三年级语文下册 期中练习题（无答案）苏教版

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1、（苏教版）三年级语文下册期中练习题班级姓名成绩一、看拼音写词语。（15分）dǎoyǔliáo kuò  pǔxiěāishāngshényǒnɡwúbǐ()()()()()bǎozhànɡgǎnchùdǒnɡshìfúlǔxīnɡluó qí  bù()（)()()()二、我能给带点字选择正确的读音，并“√”划出来。（6分）曲折(qū   qǔ)    捕鱼(bǔ    pǔ)    似乎(sì   shì)明媚(miè mèi)    漂浮(piāopiào)    弥漫(méi   mí)三、我会写成语。（6分）（1）描写南沙群岛的成语：（　　　　　）（

2、　　　　　）（2）描写庐山云雾的成语：（　　　　　）（　　　　　）（3）首字带“有”的成语：（         ）（         ）四、我能把下列次序错乱的句子重新排列。（5分）（）接着就在座位上认真读书。（）同学都夸奖文文有了进步。（）以前，文文上学常常迟到。（）他先把作业交给组长。（）最近，文文每天早早来到学校。五、根据课文内容填空。(23分)1、我     飞机    在祖国的     ，一个           出现在我眼前：                      ，           ，           。32、她拥有       的

3、    的海洋生物，蕴藏着      的       ，贮存了         的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“              ”的美誉。3、终于有一天，雪儿      飞起来了。啊，我为      ！你看它那双翅膀被春风          ，在蓝天中划出一道            。4、这个学期我们认识了几位了不起的人物，有　　　的李广，　　　　　　　　　有　　　　　的桑兰，还有善于反省自己的大作家　　　　　，才思敏捷的少年　　　　　，他所作的《　　　　　　》是千古传诵的名文，其中有这么一句“落霞与孤鹜齐飞，　　　　　　　　　

4、。”六、阅读短文，完成练习。（一）《荷花》（片段）荷花已经开了不少了。荷叶挨（āiái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲(蓬、篷)。有的还是花骨(ɡū、ɡǔ)朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似（sì、shì）的。这么多的白荷花，一朵有一朵的(姿、资)势。看看这一朵，很美；看看那朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大（副、幅）活的画，那画家的本领可真了不起。1、用“√”选择文中正确的读音和汉字。（3分）2、“那画家的本领可真了不起”中的画家指的是____________

5、_____。（1分）3、用“~~~~~~~~~~~”画出第一节中的一个打比方的句子，并填空。这句话把____________比作______________，写出了荷叶的____________、___________，是从___________、_______________等词语看出来的。（7分）这段话中写出了荷花的_________种形态，它们___________、_____________、_________________。（4分）(二)蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子

6、也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西……”蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。3有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢？”小蜜蜂沉思以后说：“是啊，人们为什么只夸奖我们而不称

7、赞你们呢？我想，那是因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了他人……”蚂蚁听了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。1、用部首查字法查“觅食”的“觅”字，应先查部首（），再查（）画，它是（）的意思。（3分）2、在文中找出下列词的近义词。（3分）称赞—（）辛勤—（）思考—（）4、人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁，是不是太偏心了？（2分）5、读了本文后，你受到了什么教育？（2分）。七、作文。（20分）一件让我    事。 要求：请你从生活中选择一件令你高兴（或悔恨、羞愧、烦恼、悲伤、难忘等）的事写下来。内容要真实，主要部分要写具体。3