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时间:2018-07-16
《大气污染课程设计---某燃煤锅炉房烟气除尘脱硫系统设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、大气污染控制工程课程设计说明书题目:某燃煤锅炉房烟气除尘脱硫系统设计系:环境工程年级/专业/班:09级环境工程1班学生姓名:学号:指导教师:任务下达时间:2012年2月13日完成时间:2012年2月19日17目录第一章引言1第二章设计方案的确定12.1物料衡算12.1.1标准状态下理论空气量……12.1.2标准状态下理论烟气量……12.1.3标准状态下实际烟气量……………………………………12.1.4标准状态下烟气含尘浓度………………………………..12.1.5标准状态下烟气中二氧化硫浓度…………………………12.2工艺方案的比较和确定1第三章工艺计算13.1除尘
2、器设计13.2脱硫装置设计13.3除尘脱硫设备、风机和烟囱的位置及管道的布置13.3.1各装置及管道布置的原则…………………………………13.3.2管径的确定………………………………………………...13.4烟囱的设计13.5系统阻力的计算23.6风机和电动机选择及计算2第四章结论2参考文献217第一章引言1、阐述烟气除尘脱硫及其在环境保护中的作用;我国是一个以煤炭为主要能源的国家,煤炭在我国一次能源的生产和消耗中占70%以上。然而,我国大多数燃用高硫煤的电站没有脱硫设施,普遍存在工艺落后、煤耗高等缺点。二氧化硫排放大的中小型电站和工业窑炉还很普遍,到目前为止,一
3、些城市的居民炉灶仍采用散煤,我国城市二氧化硫污染相当严重。大量二氧化硫的排放是我国降雨呈酸性的主要原因,二氧化硫的酸雨的危害面极广,包括农业、工业、交通运输、建筑物、人身健康等诸多方面,造成的经济损失更是巨大的。由于二氧化硫和酸雨对人类环境造成了严重的危害,因此控制燃煤烟尘的SO2对改善大气污染状况至关重要。2、列举几种除尘器、脱硫工艺的种类及工作原理等;高温气体净化主要包括脱硫和除尘两部分,此外还须脱除HCI、HF和碱金属蒸汽等有害杂质。在常规工艺中,脱硫和除尘作为独立的单元操作分别在各自的装置中完成。从气体中去除或捕集固态或者液态微粒的设备称为除尘器。目前常用
4、的除尘器可分为:机械除尘器、电除尘器、湿式除尘器等。机械除尘器是指利用质量力的作用使颗粒物与气流分离的装置,包括重力沉降室、惯性除尘器和旋风除尘器等。重力沉降室:工作原理:通过重力作用使尘粒从气流中沉降分离的除尘装置。气流进入重力沉降室后,流动截面积扩大,流速降低,较重颗粒在重力作用下缓慢向灰斗沉降。惯性除尘器:工作原理:沉降室内设置各种形式的挡板,含尘气流冲击在挡板上,气流方向发生急剧转变,借助尘粒本身的惯性力作用,使其与气流分离。旋风除尘器:工作原理:利用旋转气流产生的离心力使尘粒从气流中分离。电除尘器是指利用高压电场使尘粒荷电,在电场力作用下使粉尘从气体中去
5、除的装置,与其他除尘器的根本区别在于,分离力直接作用在粒子上,而不是作用在整个气流上。工作原理:悬浮粒子荷电;带电粒子在电场内迁移和捕集;将捕集物从集尘表面上清除。湿式除尘器是使含尘气体与液体密切接触,利用水滴和尘粒的惯性碰撞及其它作用捕集尘粒或使粒径增大的装置,可分为重力喷雾洗涤器、旋风洗涤器、文丘里洗涤器等。通过对国内外脱硫技术以及国内电力行业引进脱硫工艺试点厂情况的分析研究,目前脱硫方法一般可划分为燃烧前脱硫、燃烧中脱硫和燃烧后脱硫等。目前脱硫的几种工艺有:石灰石—石膏法烟气脱硫工艺、旋转喷雾干燥烟气脱硫工艺、炉内喷钙尾部增湿烟气脱硫工艺、烟气循环流化床脱硫
6、工艺等。石灰石—石膏法烟气脱硫的工作原理:17将石灰石粉加水制成浆液作为吸收剂泵入吸收塔与烟气充分接触混合,烟气中的二氧化硫与浆液中的碳酸钙以及从塔下部鼓入的空气进行氧化反应生成硫酸钙,硫酸钙达到一定饱和度后,结晶形成二水石膏。经吸收塔排出的石膏浆液经浓缩、脱水,使其含水量小于10%,然后用输送机送至石膏贮仓堆放,脱硫后的烟气经过除雾器除去雾滴,再经过换热器加热升温后,由烟囱排入大气。烟气循环流化床脱硫的工作原理:由锅炉排出的未经处理的烟气从吸收塔(即流化床)底部进入。吸收塔底部为一个文丘里装置,烟气流经文丘里管后速度加快,并在此与很细的吸收剂粉末互相混合,颗粒之
7、间、气体与颗粒之间剧烈摩擦,形成流化床,在喷入均匀水雾降低烟温的条件下,吸收剂与烟气中的二氧化硫反应生成CaSO3和CaSO4。脱硫后携带大量固体颗粒的烟气从吸收塔顶部排出,进入再循环除尘器,被分离出来的颗粒经中间灰仓返回吸收塔中。3、介绍并分析设计任务。1.课程设计题目某燃煤锅炉房烟气除尘脱硫系统设计2.课程设计目的通过本课程设计的综合训练,使环境工程专业学生掌握《大气污染控制工程》课程所要求的基本设计方法,具备初步的大气污染控制工程方案及设备的独立设计能力,锻炼学生查阅和收集专业资料和设计手册的技能,培养学生综合运用所学的理论知识独立分析和解决大气污染控制工程
8、实际问题的
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