中国文化概论-阶段测评4

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1、中国文化概论-阶段测评41.单选题1.12.0我国四大古典文学名著除《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》之外，另外一部是()您答错了a《金瓶梅》b《牡丹亭》c《聊斋志异》d《三国演义》《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》是我国四大古典文学名著。文学常识。1.22.0中国境内的语言可归属于()大语系。您没有作答a三b四c五d六本题考查我国的语言的语系划分。我国共有五大语系：汉藏语系、阿尔泰语系、南亚语系和南岛语系以及印欧语系。第六章第一节，291页1.32.0在言语形式方面反对言辞华美的著

2、名历史人物是()您没有作答a宋玉b王充c萧统d陆机本题考查我国古代的修辞观。王充主张质朴言辞，文采和内容应该相称。而宋玉、萧统、陆机等人都是主张华美言辞的。第六章第二节，305页。1.42.0“五四”以后的20年代，主张“儒学复兴论”的代表人物是()您没有作答a贺麟和冯友兰b梁濑溟和熊十力c唐君毅和牟宗三d余英时和杜维明本题考查对中国文化现代趋势的掌握。儒学复兴论是一个重要的文化思潮。梁濑溟和熊十力是20年代的代表人物，贺麟和冯友兰是三四十年代的代表人物，唐君毅和牟宗三是五六十年代的代表人物；余英

3、时和杜维明则是80年代后的代表人物。第七章，351-354页.1.52.0陈独秀在《吾人最后之觉悟》一文中，将明清以来的中外文化第二次大交汇的历程分为()您没有作答a四个阶段b五个阶段c六个阶段d七个阶段1916年，陈独秀在《吾人最后之觉悟》一文中，将明清以来的中外文化第二次大交汇的历程分为七个阶段。本题考查对中外文化两次大交汇的掌握，此部分逢考必出题，必须熟记。第七章第一节，336页。1.62.0语言崇拜源于（）您没有作答a巫术b医术c礼仪d传说语言崇拜源于巫术。见教材299页。1.72.0现代

4、汉语主要有()大方言。您没有作答a六b七c八d九现代汉语主要有七大方言：北方话、吴语、赣语、客家话、湘语、闽语、粤语。本题考查对我国境内语言文字情况的掌握。第六章第一节，291页。1.82.0下列著作中不属于古代儿童识字课本的是（）您没有作答a周代《石籀篇》b秦代《仓颉篇》c西汉《大风歌》d元朝《三字经》古代儿童识字课本比较权威的除了上述ABD之外，还有西汉的《急就章》、北宋的《百家姓》。1.92.0《老子》中的“信言不美，美言不信”运用了（）修辞格。您没有作答a回文b顶真c重叠d对偶本题

5、考查修辞格。题干十分明显是运用了回文的修辞格。1.102.0提出“创造一兼东西文明特质、欧亚民族天才之世界的新文明”之预言的是（）您没有作答a孙中山b蔡元培c李大钊d章太炎见教材354页1.112.0邓小平的“三个面向”思想提出于20世纪()您没有作答a60年代b70年代c80年代d90年代见教材357页。1.122.0有意识地利用汉语中词的重叠形式而形成的一种修辞格是（）您没有作答a复叠b顶真c回文d析字考查对汉语修辞格的掌握情况。见教材317页。1.132.0中国古代佛教的繁荣阶段在(

6、)时代。您没有作答a东汉魏晋b东晋南北朝c隋唐d宋元明清佛教在中国的发展大致可以分为五个主要阶段，其中隋唐时期是繁荣阶段。见教材330页。1.142.0下列语系中，属于中国五大语系的是（）您没有作答a欧罗马语系b蒙古语系c日耳曼语系d南岛语系中国五大语系包括汉藏语系、阿尔泰语系、南亚语系和南岛语系以及印欧语系。这是常识，必须掌握。第六章第一节。291.1.152.0下列近代学者中主张废除汉字的是（）您没有作答a钱玄同b吴宓c钱穆d李泽厚近代学者中主张废除汉字除钱玄同外，还有吴稚晖、赵元任、

7、瞿秋白。1.162.0中国传统文化思想的核心是（）您没有作答a儒家思想b道家思想c佛家思想d杂家思想本题考查点是儒家思想在中国传统文化思想中的核心地位。BCD都与文化思想的核心相去甚远，故排除。1.172.0下列思潮中，不属于19世纪末以来中国文化现代趋势代表性思潮的是()您没有作答a中体西用论b全盘复兴论c全盘西化论d儒学复兴论ACD和综合创新论是19世纪末以来中国文化现代趋势代表性思潮。见教材347页。1.182.0中国文化与域外文化的第一次大规模的交流与融合发生在（）您没有作答a秦汉时期

8、b汉唐时期c宋明时期d明清时期中国文化与域外文化的第一次大规模的交流与融合发生在秦汉时期。见教材329页。1.192.0对君主和尊长的名字不能用汉字直接写出其形或不能直呼其名的文化事象称作（）您没有作答a语系b语音c避讳d崇拜避讳是汉字特有的文化现象，见教材300页。1.202.0印度佛教的传入与中国化过程，是中国文化与域外文化大规模交流与融合的（）您没有作答