七政治 自己的事自己干课件 人教用

《七政治 自己的事自己干课件 人教用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二单元做自立自强的人生命就像一条大河时而宁静时而疯狂现实就像一把枷锁把我捆住无法挣脱这谜样的生活锋利如刀一次次将我重伤我知道我要的那种幸福就在那片更高的天空我要飞得更高飞得更高狂风一样舞蹈挣脱怀抱我要飞得更高飞得更高翅膀卷起风暴心生呼啸飞得更高一直在飞一直在找可我发现无法找到若真想要是一次解放要先剪碎这有过的往我要的一种生命更灿烂我要的一片天空更蔚蓝我知道我要的那种幸福就在那片更高的天空我要飞得更高飞得更高狂风一样舞蹈挣脱怀抱我要飞得更高飞得更高翅膀卷起风暴心生呼啸飞得更高飞得更高飞得更高...第三课走向自立人生自己的事自己干又据我国对小学生参加家务劳动情况的调查，发现我国小

2、学生每天参加家务劳动时间平均只有12分钟，远远比不上日本小学生的24分钟、英国小学生的36分钟、美国小学生的1小时12分钟！上海宝山区曾对500名小学生进行过调查，低年级97%的学生不会整理书包；中年级57%的学生不会洗碗；高年级68%的学生不会做饭。天津市也对1500名中小学生进行了调查，52%的学生每天由家长代为整理学习生活用品，79%的学生离开家长束手无策，只有3%的学生能做些家务。今天学校做卫生新生故事续写有位学生考上了浙江某大学，父母把他送到大学，帮他登记报到，买好饭菜票，在宿舍帮他挂好蚊帐，铺好被子，整理好柜子。临走时，父母千叮嘱，万交代，孩子拉着妈妈的手哭了。傍

3、晚，他要去洗澡了……将会发生什么事情呢？问：这些现象说明现在的青少年身上存在着什么问题？说一说：缺少自立能力！小曦的东西自己拿，萌萌的东西却让大人拿。你赞同谁的做法？为什么？赞同小曦的做法。因为她有较强的自立意识和自立能力，懂得关心、体贴自己的长辈；而反之，萌萌自立意识和自立能力比较差，不懂得关心、体贴长辈。我自己的房间自己整理；我自己的衣服自己洗；我的学习要老师和父母管束。在你身边有没有类似的现象？请你说一说。掌握观点一、自立人生少年始自立的含义自立就是自己的事自己干。为什么说“人的成长过程，就是不断提高自立能力的过程。从学会走路开始，我获得身体上的自立；当能够自己吃饭、穿衣

4、时，我们就有了自立生活的体验；直到将来走上工作岗位，能够自己养活自己，我们就获得基本自立的人生。掌握观点一、自立人生少年始自立的表现自立表现在生活的方方面面。表现为自主地、科学地安排自己的生活和学习，处理自己所遇到的社会问题。谈一谈：你会做哪些事？阅读课本P35页说说这些自立表现，哪些是属于个人生活范围,哪些属于家庭、集体、社会生活范围。除了这些，你还有什么自立的表现？说明人要自立，自己的事自己干滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！--------陶行知二、人生需自立一项研究结果表明，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之比分

5、别为1:15和1:10，爱干家务的孩子成年后的离异率、心理疾病患病率也较低。结合自己的亲身经历，说一说自立对自己各方面的成长有哪些好处？小测试：你自立能力强吗？１、如某人突然邀你去外出，你立即答“可以”或“不行”吗？２、选衣服时，一看是否合适穿，二看是否时髦吗？３、在某些争论中很难说服别人吗？４、避免和那些你不喜欢的人在一块儿吗？５、无论口头还是行动，人们都表达对你的敬佩之情吗？６、你常因做事出色而获好评吗？７、如果自认是某种不公正的受害者，喜欢把冤屈说出来吗？８、喜欢做些小变动，如挪家具、变发型吗？９、别人抢先读你的信，你也无所谓吗？１０、你父母的结合很幸福吗？１１、脾气好或

6、坏时，自己能感觉出来吗？１２、和生人谈话时很少先开口吗？１３、不想和某人换换位置吗？１４、有自己的风格吗？１５、常用下面理由为自己开脱吗？“大家都是这样的。”答案：一个真正独立的人会对１、２、４、５、６、７、８、１０、１１、１３、和１４题作肯定回答；对３、６、９、１２、１５作否定回答。每答对一题得２分。共３０分。结果：２８——３０分者：你的胆量很大，以致别人感到不安。不必将生活看得如此严峻，应该放松一下。２０——２６分者：比较热心。脑子里常想着独立，对向往的东西一般都能得到，有灵活性，这有助于使你成为创造者。８——１８分者：即使很想自立，也得接受别人的帮助，有时甚至完全依赖别人

7、。０——８分者：毫无胆量可言，甚至对自己都不信任。自立的对我们有什么好处？自立是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。在这个过程中，我们不断地完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识；逐步地学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处；积极地融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。自立可以培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质，并且还能提高动手能力和解决问题的能力，增强自信心，培养责任心。自立有