中国历史地理学的复习资料

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1、中国历史地理学中国历史地理学复习资料绪论一、历史地理学的研究对象、学科属性1、历史地理学：研究历史时期人类地理环境变化，以及环境与人类和社会发展的关系的科学。中国历史地理学的研究对象：中国区域内历史时期人类地理环境变化，以及环境与人类和社会发展的关系。2、学科属性历史地理学为历史学的辅助学科、为地理学的一个分支、为历史学与地理学的交叉学科、为一门独立的综合性学科二、历史地理学的研究内容、方法和手段1、内容历史自然地理（气候、水文、地貌、沙漠、生物、自然灾害等等）、历史人文地理（政治、经济、军事、文化、宗教、风俗、人口等）、历史

2、地理理论和文献研究2、方法和手段文献逻辑推证法（历史地理传世文献、近代考古发掘材料、野外实地踏勘材料）统计计量法、数理模型法、区域研究方法、现代科学技术。三、中国历史地理学发展史中国历史地理学是一门既古老又年轻的学科。四、现代历史地理学的研究意义（一）在社会经济文化建设中的作用。在社会发展和防灾减灾中的作用、在经济建设中的作用、在文化建设中的作用（二）现代历史地理学对学术思维和观念的影响1、尽全时空观念（1）什么是尽全时空对历史客体的认识应由地域性客体和时间性客体两大部分组成，要全面、客观、准确地认知客体，既要尽可能地占有所有

3、历史时间的信息符号，也要尽可能地占有所有历史地域的信息符号。（2）如何尽全时空对所有定性文字尽全地计量和推理、建立连续的地理剖面（静态分布和动态演变结合）、将历史地理的时间和空间拓宽人地关系概念阐释人地关系是人们对人类与地理环境之间关系的一种简称。这里的地理环境被认为是由自然和人文要素按照一定规律相互交织,紧密结合而成的地理环境整体。对地理概念解释的各种观点：（1）环境决定论人类中心论、生产关系决定论和唯意志论、文化决定论、可能论、适应论、生态论、文化景观论、协调论、可持续发展论、其他人地关系理论：“天人合一”观总结:人地关系

4、研究的各种理论、流派实质上可以归纳为三类：①强调自然环境对人类社会发展的决定作用，以地理环境决定论为代表。②强调人定胜天、忽视或贬低地理环境的作用，如人类中心论、生产关系决定论，唯意志论等。③强调人类社会与地理环境之间的相互作用，重视人地关系的适应与协调，如或然论，适应论，生态论，文化景观论，环境感知论，文化决定论，天人合一观，人地协调论、可持续发展论等。第一章历史时期的气候变迁第一节中国历史上近万年的气候变迁概况一、全新世大暖期(距今约8000-5000年)又称“大西洋期”，出现全球性的气候回暖。冰后期:第四纪最后一次冰期—

5、—晚更新世冰期结束之后的温暖时期，一般指全新世。冰后期的气候、植被分期以北欧地区最有代表性，其分期方案是由挪威植物学家A·30第页共30页中国历史地理学布列特首先提出的，后经R·谢尔南德尔在瑞典加以证实，形成布列特－谢尔南德尔冰后期气候方案，从20世纪初期以来一直广为引用。二、西周(公元前1100年至公元前850年)5000年来第一个寒冷期，持续了200多年。三、春秋至西汉末年(公元前770年至公元初年)温暖期。四、东汉至南北朝时期(公元初年至公元600年)寒冷期。五、唐北宋时期(公元600年至1000年左右)温暖期。六、南宋

6、时期(1000-1200年)寒冷期。七、南宋后期至元代中期(1200-1300年)温暖期。八、明清时期(1400-1900年)寒冷期，又称明清宇宙期。思考气候脉动论有何规律？气候脉动论之规律有：四个温暖期和四个寒冷期交替出现温暖期的特点：持续时间越来越短，温暖程度越来越低。四个寒冷期与四个温暖期的趋势大致相反。寒冷期愈来愈长，强度也愈来愈大。这从江河封冻的情况就可以看出，第一个寒冷期仅有淮河结冰的例子，到第二个以及后面的寒冷期就出现了长江、太湖等结冰的情况。若从近2000年的气候变化看，前1000年相对温暖湿润，后1000年则

7、相对寒冷干燥。第二节气候变迁的影响因素气候变迁的影响因素：太阳辐射、下垫面、大气环流、太阳黑子、人类活动一、太阳辐射的影响地球上气候的波动首先和太阳辐射的强弱有关。春、夏、秋、冬四季的轮回，寒、温、热三带的分别，都是因为太阳辐射有强弱的缘故。我国领土北起黑龙江江心，南到曾母暗沙，南北跨四十九个纬度。从南到北，包括赤道带、热带、亚热带、暖温带、温带和寒温带等六个热量带，其中又以温带、暖温带、亚热带面积最广，这使我国气候类型多样，气候资源丰富。讨论：太阳辐射主要通过影响气温来影响气候我国气温分布有何特征，为什么？气温分布特征主要受

8、正午太阳高度和昼长时间影响。对于地球上的某个地点，太阳高度是指太阳光的入射方向和地平面之间的夹角，随纬度和时间而变。太阳高度是决定地球表面获得太阳热能数量的最重要的因素。昼长时间指白昼长短。在我国：冬季：正午太阳高度南方大于北方，昼长时间南方也大于北方，两者都是南方大于北方。