2017全国创意青年创新商业大赛

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1、2017全國創意青年創新商業大賽一、活動目的在青年創業浪潮湧起、社會責任方興未艾與全球化商務競爭下,創意創新是企業轉型的源頭活水,創業是青年尋求未來及肯定自我的最佳途徑,公益福利是實踐社會關懷的永續責任,而國際商展是企業進行國際行銷的重要一環。為了訓練學生具有尋找全球市場、熟悉國際專業商展、進行產品發表與商務溝通之能力,並能以創意與創新,達成媒合青年創業、紓解畢業即失業的困境,更能發揮青年創意進行創新社會公益活動,以扶貧濟困、關注弱勢、永續福利,特舉辦「2017全國創意青年創新商業大賽」,以創業實現創意與

2、創新理念、以競賽模擬國際會展行銷實務、以創新活動激起社會公益暨永續社會福利發展,充分實踐「做中學、學中做」,提升教學、實用與責任之成效,並發揚國際貿易專業精神,藉良性互動切磋國際商務專業能力,尋找全球青年創意、創新、創業人才。二、活動特色本次聯合賽會特採開放式精神,務求參賽學生能藉由競賽活動設計與良性交流互動,發揮青年創新創業與社會服務精神,特於本次競賽設計活動如下:(一)競賽定於實踐大學高雄中心舉行本次競賽特選於實踐大學高雄城區設計中心同時舉行,除藉由競賽結合學校、青年、產業與社會福利,整合行業創新與產

3、業發展外,並透過青年創意創新結合社會公益競賽活動,尋找青年創業人才。(二)競賽採彈性展攤,大小、格局、設計依據現場場地調整參賽隊伍同時進行舞台PPT發表與展攤展品解說,並依據實踐大學高雄城區設計中心的展攤格局做彈性規劃,非為一般商展之3m×3m單開面標準展攤(展攤佈置型式另行公佈),以呼應創意創新本意。(三)競賽指定參賽主題及其產業鏈相關商品本次競賽參賽隊伍之分組參賽主題如下:1.青年創新創業組:可為生命健康類、互聯網與物聯網類、文化創意類、農村特色產品類、中小企業特色商品類、校園紀念品類。2.創意創新公

4、益組:參賽隊伍自行設計具有社會福利、社會公益、扶貧濟困內涵之創新活動。(四)競賽採多國語言分組競賽,並廣納所有系科參與本賽事參賽單位不限定系科,歡迎所有對青年創新創業暨社會公益福利有興趣,並關心其發展與未來之學校系科組隊參賽,亦不限定一校一隊或一系科一隊。參賽隊伍以市場所在地為考量,可自由選擇其所使用之語言,不限定英語;然為區分國際市場,可依中文、英語、東亞語系(日文、韓文、越南語、印尼語等)、西亞語系(阿拉伯文)、歐洲語系(法文、德文、義文、俄文)、拉丁語系等分組評比。(五)開放觀眾入場賽期採全面開放觀

5、眾入場,並特邀青年創新創業團體、育成中心、創業基地、創投資金者、中小企業業主、專業買家、參賽學生家長、社福團體、傳播媒體及一般社會大眾與會,除見證青年與學生學習成效之外,並媒合創意青年與創投資金、創新活動與公益贊助者,促使青年之創意夢想實踐。(六)廣邀兩岸高中職以上學校共同參與本次賽事除開放邀請兩岸大專院校及研究所學生參賽外,更邀請台灣地區高中職學校與企業創業二代組隊參賽,使青年創新創意、社會公益責任向下扎根,青年創業隨時開始、社會公益隨地皆在。(七)開放網路直播與網路投票本次賽事為創造「眼球經濟」之吸睛

6、與注意效果,將透過現場空拍及網路直播系統,並結合社群網路媒介,能使更多關心但未能親臨競賽現場的網路社群,透過網路鏈結表現臨場感、認同感與參與感;另透過網路投票(i-voting)表達群眾對青年創業與創新公益的關注程度,於最低成本支出下達到最大傳播效應與最多群眾參與。三、主辦單位:中華國際經貿研究學會中國商業聯合會中國國際貿易促進委員會商業行業分會承辦單位:實踐大學國際貿易學系協辦單位:倍嘉國際會展有限公司四、參加對象與參賽資格兩岸大專院校暨研究所,以及台灣地區高中職學生,不限系科均可組隊參加,每校參賽隊伍

7、及每隊參賽人數均不設限。展攤的選擇以報名的優先順許為主,事後會再以email告知各校參賽隊伍選擇展攤的順序,並在領隊會議當日(3/24)進行攤位的選擇。五、參加組別及展品1.青年創新創業組:需為生命健康類(生物醫藥、醫療器械、生物技術、環境保護等)、互聯網與物聯網類(智慧硬體、智慧製造、虛擬實境、增強現實、電子商務、跨境貿易、軟體開發、雲端服務等)、文化創意類(設計服務、文化藝術、旅遊休閒、影視娛樂等)、農村特色產品類(台灣369鄉鎮市區農產品與特色產品等)、中小企業特色商品類(食品、衣物、住宅、交通等類

8、用具用品)、校園紀念品類(鑰匙圈、書鎮、書包、文具用具用品)。2.創意創新公益組:需具有社會福利、社會公益、扶貧濟困內涵之創新活動。六、競賽項目與評分(一)青年創新創業組(生命健康類、互聯網與物聯網類、文化創意類、農村特色產品類、中小企業特色商品類、校園紀念品類):競賽項目評分百分比1用戶及需求說明20%(1)簡明、扼要,能有效概括整個計劃(2)具有潛在的用戶群體(3)有明確的思路和目標(4)需求分析合理2產品說明20%(1)

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