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1、房屋建筑实习报告总结实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,了解社会的好机会.实习是我们了解社会的第一站,今天我们通过对海口经济学院工程大楼的实地实习认识，使我们对建筑物的平面布局、空间造型、立面处理方法、防火安全抗震抗灾设计要求有了一个全面感性的认识，加深了我对所学课程知识的了解，使学习和实践相结合。以下是我了解到的工程情况.通过本次实习,我对建筑工程的平面布局和结构特点以及建筑方法有了直观地认识,增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识,并综合运用自己所学过的知识,同老师一起解决工程中所遇到的问题;与此同时,我也深深的体会到一份责任,希望能够通过自己的努力,为祖国的大建设添
2、砖增瓦,实现自身的价值.下面我就本次实习的过程内容作报告如下:实习简况.实习内容:(一)建筑学知识参观校内单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容:1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析.2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点.运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法.3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求.(二)房屋构造通过去参观某项在建工程现场情况,了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方
3、法;3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;6、了解建筑物的建筑装修构造.实习对象:海口经济学院工程大楼目前国内外教学楼的设计方案目前国内外高校教学楼，采用的结构形式一般为钢筋混凝土框架结构。而平面布置形式一般采用内廊式结构。整个布局一般采用对称的形式，比如一字型、工字型、槽型等。工程大楼的平面图设计理念随着生活水平的提高，一般公共建筑的用户提出了更高的建筑服务水平要求。这当然也包括了我们学生，我们需要更明亮的光线来保护我们的视
4、力，需要更舒适宜人的环境来提高我们的学习效率，需要更新鲜的空气来保障我们的健康。近年来，我国的高等教育进行了很多改革。尤其是对于在校学生的素质教育及全面能力的培养已渐渐从探索走向成熟，高校对教学楼的要求有很多不同之处，这对于在校学生的素质教育及全面发展有极大的帮助，为提高教学质量和学生学习的效率，拟建一座综合教学楼。在该教学楼的设计中，除设置普通教室外，还增设了一些诸如多媒体教室、实验室及教师办公室等教学用房及辅助用房，更好的满足学生和教师的日常工作学习要求。在结构方面，该建筑采用现浇式钢筋混凝土框架结构，该类型结构整体性好，节省钢材，造价低，布置灵活，使用方便，可以获得较大的使用空间，
5、应用广泛，技术成熟。该教学楼的设计是本着教学楼各房间使用方便，功能合理，楼的技术指标符合国家标准，经济指标最优化的思想设计的。设计内容1该教学楼设计的要求1.主要技术指标该教学楼采用框架结构七层，采用内廊式矩形平面，教室的面积、数量要求满足普通高校的基本教学要求，每层均设卫生间。2.主要设计参数气象条件：基本风压工程地质条件：场地平坦、无障碍物，经地质、文物勘探，地质良好，地下无古代建筑，地基土是否以黏土为主，地基承载力特征值为-----建筑场地类别：类场地；地震设防烈度基础形式：为柱下条形基础。建筑平面设计（1）使用部分的设计使用部分的设计主要包括主要使用房间的设计和辅助使用房间的设计
6、。教学是该教学楼的最主要的使用功能。因此，在设计时，教室作为主要使用房间应满足一定的设计要求。教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm；讲台两端与黑板边缘的水平距离不应小于200mm，宽度不应小于650mm，课桌椅的排距不宜小于850mm，纵向走道宽度均不应小550mm。课桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离均不应小于120mm。前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。综合考虑，选择教学楼的教室进深为7200mm。辅助使用房间的设计作为使用部分设计的一部分，应当被重视。在该教学楼中，辅助使用房间主要有卫生间及教师课间办公和休息室等。卫生间每层均
7、有设置。（2）交通联系部分的设计交通联系部分作为建筑的一个不可缺少的部分，它的设计是非常重要的。对交通联系部分设计要求要有足够的通行宽度，联系便捷，互不干扰，通风采光良好等。走廊：该教学楼设计中采用内廊式走廊，宽度为2700mm。楼梯：楼梯设计在整座楼的两侧，楼梯间宽度为（）。设置距离满足防火要求。室外楼梯及水平栏杆（或栏板）的高度为（）立面设计建筑体型和立面设计是整个建筑设计的重要组成部分。在该教学楼设计中，考虑到建筑特点，以安全
