某县脱贫攻坚亮点工作汇报材料与办公室主任2017学年述职报告合集

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1、某县脱贫攻坚亮点工作汇报材料与办公室主任2017学年述职报告合集某县脱贫攻坚亮点工作汇报材料 　　“十三五”以来，在市委、市政府的正确领导下，县委、县政府全面贯彻落实习近平总书记关于脱贫攻坚讲话精神和中省市各级领导安排部署，戮力同心、砥砺前行，精准施策、精准脱贫。xxxxxxxxxxxxxx，全面实现脱贫路上不落一人的总要求，实现全面建成小康社会的总目标。 　　今年以来，县委、县政府将脱贫攻坚作为经济社会发展和xxx战略布局的主要抓手，设立了x个脱贫攻坚主战区，县级领导分别挂帅，按照“严、实、新、尊、合”五字要求和“12345”目标指挥作战，成立了脱贫攻坚指挥部、督查组和“八办五

2、组”专项工作办公室。构筑了一套完整的脱贫攻坚体系，探索出两项创新模式，组建了三支战区先锋队，实施了四个全面覆盖。xxxxxxxxxxxxxx。 　　一是构筑了一套完整的脱贫体系。全县认真学习习近平总书记系列重要讲话，坚决贯彻落实中省市脱贫攻坚工作要求，举县一致凝心聚力抓脱贫，从上到下强化落实拔穷根。一是构建四大体系，即夯实组织体系，细化工作体系，严格推进体系，强化保障体系，从搭建四梁八柱的总体架构开始，确保脱贫攻坚工作体系完善。二是突出四项重点，即聚力产业扶贫，加快移民搬迁，扩大就业创业，强化教育健康扶贫，保证了脱贫工作取得实效。 　　二是深入探索出两项脱贫工作创新模式。 　　1

3、、激发内生动力，坚持扶志、扶智、扶心为先导。xxxxxxxxxxxxxxx。 　　2、党建引领，三产融合，加快脱贫步伐。xxxxxxxxxxxxxxxxxxx。 　　三是组建了“三支脱贫攻坚战队”。 　　1、组建脱贫攻坚战地先锋队。xxxxxxxxxxx。 　　2、组建脱贫攻坚战地医疗队。xxxxxxxxxxxxxxxxx。 　　3、组建脱贫攻坚战地宣传队。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。 　　四是实现脱贫攻坚“四个全覆盖”。 　　1、产业扶持全覆盖。结合全县苹果产业优势，贯彻“一企帮一村，一产扶一户”基本策略，xxxxxxx。 　　2、人居环境全覆盖。xxxxxx

4、xxxxxxx，从而提升贫困群众内生动力和脱贫自信心。 　　3、互助协会全覆盖。深化互助协会新内涵，强力推行“五个到位”，xxxxxxxxxxxxxx。 　　4、结对帮扶全覆盖。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx实现一对一结对帮扶全覆盖。 　　五是建立五项常态机制，确保有序进展。一是建立学习常态机制，坚持学习贯彻习总书记相关讲话精神，落实中省市扶贫政策，理清扶贫思路；二是建立扶贫工作常态机制，领导小组安排部署，指挥部统筹协调，各镇办主体落实，形成日常工作抓落实强反馈程序；三是建立“周交办、周办结”工作机制，按照每周指挥部工作安排强抓落实，把握工作节奏，扎实推进脱贫工作；

5、四是建立研判分析和协调指挥长效机制，目前已召开全县脱贫攻坚研判分析会议共x次，指挥部协调会议已达xx次；五是确立全县扶贫日行动，xxxxxxxxx，推动脱贫攻坚工作持续发力。办公室主任2017学年述职报告各位领导、同事们：大家好！　根据中层干部考核工作安排，今天我在此做2017学年述职报告。　2016年12月，我怀着如履薄冰之情踏上这个岗位，由主持工作的副主任转为主任。“如履薄冰”一方面是因为承蒙领导和在座各位同事的信任与支持，另一方面是因为在校整整十年，在办公室多位前辈的身上，我深知并体会到，这是一份很多人不愿意做的苦差，这个岗位没法也不可能做到面面俱到，没法不被吐槽和承受委屈

6、。过去一年的工作实践对我而言，有太多烦恼太多无奈，但更多的是心存感激，因为在这个位置上我不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法，学习到了为人处世的道理，也锻炼了自己的意志，这是比任何东西都宝贵并将受益终生的人生财富。因此，我一直怀着一颗感恩的心在工作着、学习着、思考着。现将过去一年的工作向大家做一个汇报：（一）加强学习，不断提高思想政治素质和业务水平利用业余时间认真学习省市教育部门各类文件，及时把握高等职业教育发展方向，掌握各项指标数据及发展趋势，按照上级要求编制调整学院各项各类数据指标。集中精力，全力以赴，在短时间内起草了学院三年建设目标管理责任书、高等学校教育事业基础统计报告

7、、民办高校依法规范办学自查报告、高等职业教育年度报告（2016）、普通高校发展潜力指标数据及年度职业教育工作总结等多项重点工作报告。这几份工作报告是省市教育部门对民办高校改革发展绩效奖补经费的重要依据，为学院过去一年各项设备的添置、环境的优化、设施的改善奠定了基础。在完成办公室工作的同时，与教务处、学工处、招就办同事共同学习研讨，积极参加国家高职高专十三五发展规划教材《大学生创新创业工作指导》等教材的编写工作，目前已编辑成册正式出版。本人与学工处辅导员的科研课题《民办高职院校学生