高校“三严三实”专题党课讲稿

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1、高校“三严三实”专题党课讲稿高校“三严三实”专题党课讲稿同志们：习总书记在去年全国“两会”期间参加安徽代表团审议时首次提出“三严三实”，强调各级领导干部要做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，之后又多次在不同场合就践行“三严三实”提出明确要求。按照市委专教育办安排，今天由我为大家上一堂专题党课，与大家交流三点体会。一、充分认识“三严三实实”的重大意义习近平总总书记提出的“三严三实””要求，涵盖了修身用权权律己、谋事创业做人多个个方面，展示了新一届中央央领导集体务实笃行的执执政风格。开展“三严三实实”专题教育，既是群众众路线教育实践活动的延伸伸和巩固，也是对各级党员员

2、领导干部做人做事创业业的具体要求。第一，““三严三实”是协调推进““四个全面”战略布局的的重要保证。党的十八大以以来，党中央从坚持和发展展中国特色社会主义全局局出发，提出并形成了全面面建成小康社会、全面深深化改革、全面推进依法治治国、全面从严治党“四个个全面”的全新战略布局局，其中，全面从严治党是是根本保证。“三严三实实”贯穿着马克思主义政党党建设的基本原则和内在要要求，体现着共产党人的的价值追求和政治品格，丰丰富和发展了党的建设理理论，是全面从严治党的重重要内容。开展“三严三实实”专题教育，是党的群群众路线教育实践活动的延延伸。经过群众路线教育育实践活动，广大党员干部部思想上得到洗礼、作风

3、上上有了明显改进。这种阶阶段性成果是不断深化还是是“一阵风”，人民群众众在看，党员干部面临着现现实选择。因此，以“三严严三实”专题教育来推动动党员领导干部在做人做事事创业方面立标杆，推动动在具体事务上、作风上、、各项事业上都有一种标准、一个尺度，具有重大大意义。要把“三严三实””要求贯穿到全面从严治治党全过程，为推动“四个个全面”战略布局在xxx职院的实践提供坚强保保障。第二，“三严三实实”是新形势下加强作风建建设的重要遵循。习总书书记反复强调“三严三实””，是着眼于解决作风方面的突出问题提出来的,,具有很强的现实针对性，，为新形势下作风建设提提供了重要遵循。作风看似似抽象，实则具体，实实实

4、在在地体现在每一名党员员的具体工作和言行举止上上。在“打天下”的年代代，我们共产党人以“三大大纪律、八项注意”等铁铁律严格律已，赢得民心，，取得天下，毛泽东同志曾曾以“延安作风”打败““西安作风”道出了共产党党人夺取政权的奥秘；在在“坐江山”的新征程中，，党员干部执一方之治权，，领一地之教化，影响大大，诱惑也多，因此更加要要自重、自省、自警、自自励。“三严三实”充分体体现了十八大以来中央领导导集体从严从实的执政风风格，是营造风清气正政治治生态的题中应有之义。。中央和省委要求各级党组组织在作风建设上坚持“常常”、“长”二字，对““四风”蔓延的势头出狠手手、出真招，对群众反映映强烈的突出问题予以

5、坚决决整治。当前，从作风改进进来看，正处在十字路口口、关键环节，必须乘势而而上、持续用力；从守纪纪律讲规矩、营造良好政治治生态来看，还要从“严””字入手、从“实”字着着力，突出问题导向，解决决实际问题。从全院干部部队伍的总体状况来看，干干部干事创业是主流，作风风不断好转是矛盾的主要要方面。但是，对照“三严严三实”这面镜子，我们们在许多方面还存在“不严严不实”的问题。在修身不严方面主要表现为“两两迷”：有的信仰迷失，意意志消沉，信谣传谣，妄妄议组织，诋毁他人；有的的头脑迷糊，底线不明，小节失守，大节失修，形形象失范。在用权不严方面面主要表现为“两偏”：：有的偏离宗旨，用权任性性；有的偏离监督，

6、躲：：有的“四风”避阳光。。在律己不严方面主要表现现为“两隐”问题隐性存存在；有的违规违纪行为隐隐蔽化。在谋事不实方面主要表现为“两少”：有的的缺少创新思维，墨守成规规、照本宣科，对上级精精神和业务知识不学习，干干事凭经验、凭想象，以以其昏昏，使人昭昭；有的的缺少大局意识，一事当前前、私利第一，只顾自身身一亩三分地，不管学校大大局一盘棋。在创业不实实方面主要表现为“两缺””：有的缺少进取精神，安安于现状，守摊子、当看看客；有的缺乏精品意识，，蒙混应付，软懒散、慢慢推拖。在做人不实方面主主要表现为“两不”：有的的对党不忠诚，明哲保身身、不敢担当；有的做人不不厚道，口是心非、阳奉奉阴违。以上这些

7、问题，有有的是思想上的反映，有的的是行为上的体现；有的的是共性问题，有的是个体体表现；有的由来已久，，有的正在滋生。这些现象象都是要求不严、作风不实所致。如果这些“不严严不实”的问题不解决，不不仅影响干部自身的作风风和形象，而且由小见大，，也影响着党的形象，扰扰乱政治生态，危害执政根根基，贻误事业发展，威胁胁学院生存。每位干部都都要对号入座，有则改之，，无则加勉。要真正从思思想上严起来、在行动上实实起来，时刻