趣味定向越野赛活动方案

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时间:2018-07-16

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1、策划书——趣味定向越野赛策划案——趣味定向越野赛校园定向越野,让青春之火生生不息,点燃青春,绽放生命光彩!一、活动背景:趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们善于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味,智力等元素,并增强了观赏性。伴随着新学期来临的序曲,我部门为了加强大一新生对本校的了解,特意举办校园定向越野赛。这次活动不仅丰富了大学生的课余生活,培养团队互助的精神,而且增强了各学院之间的联系,同时在这样

2、一个收获的时节为我们心中增添一些活力的音符。二、活动意义:此次举办的定向趣味越野赛面对的是大一所有新生,是一次更深层次、更大范围、更大规模地校园活动。参与这一运动,对于增强体质、提高综合能力都有独到之处;由于我们在定向越野这个活动的基础上加入了更多趣味因素,诸如益智游戏、逻辑思考等,可以培养学生独立分析解决问题的能力、团队协作能力和良好的逻辑思维能力;定向越野还可以培养学生在体力和智力受到压力下迅速做出反应、果断决定的能力。三、活动主办:校团委校学生会外联部四、活动参与对象:所有学生,主要是大一新生五、报名办法与参赛者要求:1.各学院学生会统计参与人员,最后由校学生

3、会外联部总计(报名表见附件一);2.报名截止日期为2012年11月27日;3.参赛者要求身体健康,适合户外运动;-6-校学生会外联部策划书——趣味定向越野赛4.参赛者应具备一定的定向比赛的能力,遵循定向运动比赛规则;5.参赛队应当有自己的队名、队标、自备队服(身着统一色系服装也可)。六、活动时间、地点:竞赛时间:2012年12月2日竞赛地点:XXXXXXXX七、活动组织:比赛分设裁判组、竞赛组、技术组、宣传组和后勤组。㈠裁判组:提前分好工,做好比赛记录负责活动发令、比赛监督、成绩登录与审核,成绩公布等。㈡竞赛组:负责各个任务点的工作。每个任务点设3名工作人员。㈢技术

4、组:负责比赛规则制定,培训、地图、点位设计等。㈣宣传组:1.比赛前期对比赛进行宣传①横幅及海报形式宣传,提前一周就张贴海报,挂横幅;②媒体宣传:提前一周在校学生会人人公共主页、新浪、腾讯官方微博上进行活动宣传2.在比赛中负责拍摄比赛过程的照片、录像,做必要的精彩过程记录3.对比赛场地进行布置:搬桌子、收场工作4.会场服务:联系老师,引导老师的进场,以及现场秩序的维持㈤后勤组:1.确保医疗保障和紧急帮助;2.购置急救用品和饮用水;3.制作并整理包括计划书、地图、成绩表、通行证、标旗等材料;八、活动预算:纯净水200元笔15支30元-6-校学生会外联部策划书——趣味定向

5、越野赛横幅2条80元垃圾袋2卷5元工作人员餐费200元游戏用品(排球、弹珠、秒表、花、卡通印章等)125元打印费(包括成绩表、报名表、A4纸)50元旗帜若干60元急救用品费用50元奖品待定总计:800元九、竞赛规则:1.比赛按国家体育总局审定的《定向运动竞赛规则》执行;2.比赛遵循公平、公正、合理的原则记录成绩,比赛和趣味游戏相结合,竞赛性、趣味性相得益彰;3.规定每隔15分钟出发一支参赛队伍。出发前每队将得到地图(学校平面图)一份,通行证一份,地图上会标出需要完成任务的各点,每队出发前将有一分钟的时间来研究地图;4.比赛将设有若干任务点,任务点有标旗作为引导。比赛

6、过程中,选手必须按照地图所标点的顺序依次完成各个任务,不按顺序完成或有未完成任务的成绩无效。同队的参赛选手必须全部到达任务点。5.任务点设置:由苹果体验店为出发点,每个队伍手中有一个IPAD,解锁后方可得到地图路线,出发开始游戏。(1)企鹅漫步:参赛者需两腿,两手臂夹3个排球,呈企鹅状在跑道上规定起点,终点间行走(30米),球掉下来需夹起球,在掉球的位置继续。道具:排球6个,秒表2个,旗帜若干。(2)白纸不落赛跑:参赛者需将一张白纸放于胸前,跑50米,白纸不可落地即可。(3)瞎子背瘸子:男生蒙眼背着女生,男生当“瞎子”,蒙住眼睛,女生当“瘸子”,为“瞎子”-6-校学

7、生会外联部策划书——趣味定向越野赛指路,按指定的路线绕过障碍,并将沿途的水瓶踢倒,男生在终点放下女生,拾起一枝花,献给女生,即过关。(4)夹弹珠:将一头水盆中的弹珠夹入另一头可乐瓶中,每人5颗,依次夹,计总时间。中途若弹珠掉落,回到水盆一头重新夹一颗弹珠。(5)你比划我猜:小队分成5组,2人一组,依次玩该游戏。一个人比划指定内容,一个人猜,比划过程不允许说出题板中的字,否则犯规一次总成绩直接加60秒。(6)背靠背站起:5人一组背靠背手挽手原地坐下,听工作人员指令“站起”,5人同时站起,计算站起时间。一个队伍10人分2组玩此游戏,计算2组总时间为最终时间。(7)吸

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