单红 《计算机网络教程》课后部分答案整理

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1、资料整理谢绝外传《计算机网络教程》课后习题参考答案――单红整理第一章概述习题1-01计算机网络的发展可划分为几个阶段?每个阶段各有何特点?答:计算机网络的发展过程大致经历了四个阶段。第一阶段：(20世纪60年代)以单个计算机为中心的面向终端的计算机网络系统。第二阶段：(20世纪70年代)以分组交换网为中心的多主机互连的计算机网络系统。第三阶段：(20世纪80年代)具有统一的网络体系结构，遵循国际标准化协议的计算机网络。第四阶段：(20世纪90年代)网络互连与高速网络。自OSI参考模型推出后，计算机网络一直沿着标准化的方向在发展。习题1-02

2、试简述分组交换的要点。答：采用存储转发的分组交换技术，实质上是在计算机网络的通信过程中动态分配传输线路或信道带宽的一种策略。它的工作机理是：首先将待发的数据报文划分成若干个大小有限的短数据块，在每个数据块前面加上一些控制信息(即首部)，包括诸如数据收发的目的地址、源地址，数据块的序号等，形成一个个分组，然后各分组在交换网内采用“存储转发”机制将数据从源端发送到目的端。由于节点交换机暂时存储的是一个个短的分组，而不是整个的长报文，且每一分组都暂存在交换机的内存中并可进行相应的处理，这就使得分组的转发速度非常快。基于分组交换的数据通信是实现计算

3、机与计算机之间或计算机与人之间的通信，其通信过程需要定义严格的协议。分组交换网的主要优点：1、高效。在分组传输的过程中动态分配传输带宽。2、灵活。每个结点均有智能，可根据情况决定路由和对数据做必要的处理。3、迅速。以分组作为传送单位，在每个结点存储转发，网络使用高速链路。4、可靠。完善的网络协议；分布式多路由的通信子网。电路交换相比，分组交换的不足之处是：①每一分组在经过每一交换节点时都会产生一定的传输延时，它不适用于一些实时、连续的应用场合，如电话话音、视频图像等数据的传输；②由于每一分组都额外附加一个头信息，从而降低了携带用户数据的通信

4、容量；③分组交换网中的每一节点需要更多地参与对信息转换的处理，如在发送端需要将长报文划分为若干段分组，在接收端必须按序将每个分组组装起来，恢复出原报文数据等，从而降低了数据传输的效率。习题1-03试从多个方面比较电路交换、报文交换和分组交换的主要优缺点。答：电路交换，它的主要特点是：①在通话的全部时间内用户独占分配的传输线路或信道带宽，即采用的是静态分配策略；②福州大学数学与计算机科学学院202021/6/27资料整理谢绝外传《计算机网络教程》通信双方建立的通路中任何一点出现了故障，就会中断通话，必须重新拨号建立连接，方可继续，这对十分紧急

5、而重要的通信是不利的。显然，这种交换技术适应模拟信号的数据传输。③计算机数据的产生往往是“突发式”的，从而造成通信线路资源的极大浪费。分组交换具有高效、灵活、迅速、可靠等优点。但传输时延较电路交换要大，不适用于实时数据业务的传输。分组交换的不足之处参见上文。报文交换，和分组交换一样都不要需要预先分配传输带宽，对传输突发数据时，可提高整个网络的信道利用率。报文交换，传输时延最大，对交换机的存储要求高，而对交换机的处理能力要求较低。习题1-08计算机网络可从哪几个方面进行分类？答：1、按交换方式：有电路交换、报文交换、分组交换、帧中继交换、信元

6、交换等。2、按拓扑结构：有集中式网络、分散式网络、分布式网络。其中，集中式网络的特点是网络信息流必须经过中央处理机或网络交换节点(如星形拓扑结构)；分布式网络的特点是任何一个节点都至少和其他两个节点直接相连(如网状形拓扑结构)，是主干网常采用的一种结构；分散式网络实际上是星形网和网状形网的混合网。3、按作用范围：有广域网(WAN)、局域网(LAN)、城域网(MAN)。4、按使用范围：有公用网和专用网。其中，公用网都是由国家的电信部门建造和控制管理的；专用网是某个单位或部门为本系统的特定业务需要而建造的，不对单位或部门以外的人员开放。习题1-

7、10计算机网络由哪几部分组成？答：一个计算机网络应当有通信子网和资源子网两部分组成：通信子网，也叫做传输系统，主要进行信息传输，常由交换机、路由器、广域网协议等构成；资源子网，也叫做用户子网，主要进行信息处理，常由用户终端、局域网交换机、局域网协议、应用软件等构成。习题1-11试在下列条件下比较电路交换和分组交换。要传送的报文共x(bit)。从源站到目的站共经过k段链路，每段链路的传播时延为d(s)，数据率为b(b/s)。在电路交换时电路的建立时间为s(s)。在分组交换时分组长度为p(bit)，且各结点的排队等待时间可忽略不计。问在怎样的条

8、件下，分组交换的时延比电路交换的要小？解：采用电路交换：端到端时延：采用分组交换：端到端时延：，这里假定，即不考虑报文分割成分组后的零头。欲使，必须满足习题1-12福州大学数学与