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时间:2018-07-16
《广东省东莞市2014年中学生地理奥林匹克竞赛(初中组)试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、地理奥赛培训资料(十)班级姓名得分一、单项选择题(下列各题只有一个正确答案,请将代表正确答案的字母填在答题卡相应位置上。40小题,每题2分、共80分)21教育网2013年12月2日1时30分,嫦娥三号”探测器由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射,首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。读下图1判断1-5题。21cnjy.com图11、有关地球与月球的相互关系,叙述正确的是A.两者没有任何关系B.地球环绕月球旋转C.两者直接围绕太阳公转D.地球带着月球围绕太阳公转2、各嫦娥探测器中,已完成任务并离开月球和地球的束缚,继续远航探测的是A.嫦娥一号B.嫦娥二号C.嫦娥三号D.嫦娥四号3
2、、中国探月工程“三步曲”及各阶段任务,体现世界和我国的科技发展都必须是A.幻想与创意B.激情与快速C.科学与严谨D.细心与重复4、2013年12月2日1时30分,嫦娥三号探测器发射时,在美国纽约(西五区)的留学生小英看到的时刻是www-2-1-cnjy-comA.2013年12月2日12时30分B.2013年12月2日14时30分C.2013年12月1日3时30分D.2013年12月1日12时30分5、嫦娥三号发射期间,东莞市A.许多同学早晨上学已穿上冬天衣B.昼长夜短C.正值水稻播种期间D.进入雨季,降水逐渐增多家住东莞的小敏打算暑假自东莞到北京作一次沿途旅游。在设计行程时,小
3、敏找了多幅地图来参考。回答6-7题。2-1-c-n-j-y6、出行前,小敏需要确定自东莞前往北京的沿途交通线路,你会建议她选择A.世界政区图B.中国交通图C.中国地形图D.北京交通图7、下面图幅相同的四幅图中,可供小敏在北京自行游览时参考的最大比例尺地图是A.中国自驾车交通图B.华北地区地形图C.河北省交通图D.北京交通图8、在图2的四幅图中,能正确反映世界海陆比例的是图2ABCD领海基线是测量沿海国领海、毗连区、专属经济区和大陆架的起点。图3是“我国主张管辖的海域空间结构示意图”。据此完成9-10小题。21世纪教育网版权所有图3我国主张管辖的海域空间结构示意图9、我国主张的领海
4、宽度是A.12海里B.24海里C.200海里D.350海里10、渤海和琼州海峡位于我国领海基线向内一侧,属于我国的A.毗连区B.领海C.内海D.专属经济区11、在某电视台举行的一档“地理知识竞赛”节目中,观众对其中几道题目作出了以下判断,其中不正确的是A.中国大部分地区位于北温带B.中国是一个海陆兼备的国家C.中国领土最西端在曾母暗沙D.中国陆地领土面积居世界第三图4读图4,判断12-13小题。12、A山所在山脉的走向大致是A.北南走向 B.东北-西南走向C.东西走向 D.西北-东南走向13、根据图中经纬网判断,小河B所在的地区是A.欧洲西北部沿岸B.北美洲东部沿岸C.北
5、美洲西部沿岸D.亚洲东北部沿岸图5是中国人口密度分布图。读图完成下列14-16小题。②①③图514、图中出现的人口分界线是A.秦岭-淮河一线B.大兴安岭-阴山-贺兰山C.大兴安岭-太行山脉-雪峰山D.黑河-腾冲线15、①②③是我国人口分布少的地区,其对应省区是A.西藏、青海、新疆B.新疆、青海、内蒙古C.西藏、新疆、内蒙古D.新疆、青海、内蒙古16、我国人口的分布特点是A.西北多、东南少 B.东北多、西南少C.东南多、西北少 D.西南多、东北少17、2013年底,关于我国开放“单独二胎”成了热议的话题,你认为以下哪种议论是不正确的。A.可以逐步缓解我国人口老龄化的问题B.违反
6、了我国一直提倡的计划生育政策C.人口政策应随着经济结构和人口结构的变化而做调整D.有利于我国人口的均衡发展18、暑假期间,小雅一家前往内蒙古草原旅游,他们可能看到的景观是A BCD图619、据图7内容,读图判断①、②、③与乌鲁木齐、拉萨、武汉三地的组合,最有可能的是图7A.①武汉 ②乌鲁木齐 ③拉萨B.①拉萨 ②乌鲁木齐 ③武汉C.①武汉 ②拉萨 ③乌鲁木齐D.①乌鲁木齐 ②武汉 ③拉萨20、图8是我国发行的各少数民族邮票图。其中长鼓舞是我国哪个少数民族较擅长的舞蹈形式?图8ABCD21、在图9的四幅气温曲线和降水柱状图中,能正确反映广东大部分地区气候特征的是图9ABCD甲乙丙丁
7、图10聚落景观图片图10是聚落景观图,读图完成22-23小题。22、四幅景观图片中,属于城市聚落的是A.甲B.乙C.丙D.丁23、与丁聚落比较,乙聚落的A.居民全部从事海洋渔业B.房屋更集中密集C.交通经常堵塞D.大气污染非常严重读图11是内蒙古自治区植被景观分布图,读图完成24-26小题。图11内蒙古自治区植被景观分布图24、内蒙古自治区自东往西,植被变化的规律大致是A.森林→草原→荒漠B.荒漠→森林→草原C.森林→荒漠→草原D.草原→森林→荒漠25、植物生长与水分关系密切,据
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