小学卫生管理制度汇编

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1、x区x镇x小学卫生管理工作制度汇编-30-x镇x小学公共卫生事件的应急处理预案、演练和报告制度一、设置学校疫情报告人学校（园）设置工作认真负责、责任心强的在编人员为疫情报告人，其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向疫情报告人和校(园)长报告情况。学校校长或者幼儿园园长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。二、疫情报告人职责1、在校（园）长领导下，具体负责常见病、传染病疫情和疑似疫情等突发公共卫生事件报告工作。2、负责指导全校(园)学生的晨检、午检工作。3、负责每天收集全校(园)学生的出勤和晨检、午检情况。三、疫情报告内容及时限

2、1、当学校出现以下情况之一时，学校疫情报告人必须在20分钟内按照相关规定报出信息：（1）在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史；（2）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状；（3）学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件；-30-2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。四、报告方式当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便快捷的方式向责任疫情报告人（

3、校长或园长）报告，责任疫情报告人按照相关规定向属地疾病预防控制机构和属地教育行政部门报告。五、应急措施1、如发现传染病疑似病人，值守教师不得让其与他人接触，同时及时向疫情报告人报告。2、护送疑似病人到指定医院就诊，立即通知学生家长，并电话追踪医院诊断结果。3、遵照疾控部门指导意见对各教室、寝室和功能室进行消毒、通风换气。4、加强健康教育，安定人心，稳定学校秩序。5、对密切接触者进行观察。6、传染病病人、病原携带者或疑似病人在疾病治愈或排除前一律停课治疗，不得来校。因传染病休学的学生痊愈后方可返校，返校时要出示医院或相关证明并经学校同意方可回

4、校学习。-30-x镇x小学晨检、午检及因病缺勤追踪报告制度1、学校（园）每天早晨、中午上课前应安排人员对学生因病缺课和到校（园）学生进行排查，并将排查情况进行登记。2、各班主任负责做好晨检、午检工作。班主任须对未到校（园）学生的原因进行追踪了解，对到校（园）的学生进行观察、询问，了解学生健康状况，并将结果记录在《学生出勤登记册》上。如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校（园）疫情报告人，学校（园）疫情报告人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。3、科任老师在上课期

5、间应当密切关注本班学生的出勤情况，对于临时因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况，并将情况及时报告班主任。4、晚自习或休息期间学生因病缺勤的追踪了解由辅导教师或值班教师负责，如出现上述情况，应立即报告学校值班领导。5、学校（园）疫情报告人要及时对因病缺勤人数进行统计和登记，并做好因病缺勤学生的追踪联系工作，将有关情况填入《学生因病缺勤病因追查登记表》。-30-x镇x小学校园环境卫生管理制度（教室、寝室、厕所、公共区域等）1、教室、寝室、办公室、环境责任区、厕所等公共区域坚持每天扫除和评比制度。要求地面清洁，桌凳整齐，门窗、窗帘、黑板干净，花

6、坛无杂草，沟渠无污水、垃圾，屋顶无蜘蛛网，室内无杂物。2、教室内设有卫生角，备有水桶、毛巾、垃圾箱、扫把、拖把等卫生设施，做到放置有序。3、厕所管理实行责任到班，要求天天有人管理。做到冲洗及时，每周消毒。入厕者习惯良好，不随地大小便，不将硬纸、杂物、沙石等丢入便池内。4、讲究公共卫生，保持环境清洁，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不乱刻乱画、乱涂桌凳、墙壁、板报。5、教室、办公室、寝室每天开窗通风6小时以上，保持空气新鲜。6、各班做好平时的卫生监督工作，安排好卫生监督员维护清洁。7、按能满足师生需要的原则设置足够的厕所和

7、洗手设施，并定期进行清洁消毒工作。8、按国家有关标准定期对教室采光、照明、黑板、课桌椅的设置进行检查监测。9、每次环境消毒所使用的消毒剂名称、使用量、加水量、喷洒人、时间等应进行记录。-30-x镇x小学新生入学计划免疫接种证查验制度1、幼儿园、小学、初中新生入学报名时，学校（园）应要求新生家长或监护人出示新生预防接种证或有效接种证明，并在规定时间内向学校提供预防接种证。教师验证时根据接种证上的接种记录，认真逐项填写。2、如学生的《预防接种证》已遗失，应尽快到预防接种单位根据其预防接种信息补办《预防接种证》。如果学生是外地转学进入，应出示原籍

8、办理的《预防接种证》。3、发现未依照国家免疫规划要求完成相应疫苗接种或接种记录不完整、不真实或无预防接种证的儿童，应出具书面补种（补证）通知发放给儿童家长或监护人，并督促到当地规