李圣勇个人及阳光学校简介

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1、李圣勇，男，1987年出生于河北衡水的一个小农村，2006年开始考入河北师范大学化学学院学习，现任石家庄市阳光文化艺术培训学校总校长，创造了石家庄培训学校的奇迹。我出生于一个农民家庭，农闲时父亲做些皮革小生意。从小父亲就注重培养我独立、拼搏的意识和开拓进取的闯劲儿。9岁的时候跟着父亲开始经商，14岁独立经营家里在黄骅的小厂子，幼年的经商经验锻炼了我独特的市场分析能力和独到的市场眼光；父亲的言传身教培养了我为人坦诚、做事踏实的习惯。从小学六年级开始我就读于私立学校，直到高三毕业，整整七年的私立学校的严格管理，锻炼了我自立自强的意识，使我养成了良好的时间观念。高中毕业后，由于家庭的变故、家庭经济

2、条件急剧恶化，我在工地做了将近两个月的小工，每日辛苦的劳作，锻造了我不屈的性格和顽强的奋斗精神，从高中毕业到大学这几年，可以说是我人生最为低落和痛苦的时期，从上大学的第一天，由于对所学专业缺乏兴趣加之贫困的家庭条件，我就立志创业，改变命运，曾经贩卖过矿泉水、计算器、书籍等小商品，积累创业经验，大学期间竞选班委和学生会成员的失败，给了我巨大的打击，从那时起我和大三的两位师兄共同创立了“腾飞实践社“，组织大学生参与实践活动，在化学系老师和领导的关怀下社团发展良好，在管理社团的过程中，我开始接触到教育市场。从接触培训学校的那一天起，我就暗自下决心，要在石家庄的教育培训行业做到第一。07年起我开始了

3、自己在教育培训行业的探索，开设做培训学校，采用大班辅导模式。刚开始创业的时候，我激情满怀，但结果却是失败，痛定思痛，总结失败经验，发现单纯的模仿在现代市场是无法取得成功的，要想成功必须走出自己的路子、开创自己的特色。失败并没有让我退却，反而更加激发了我战胜困难的信心和勇气，因为负债累累，已没有了任何退路。08年初我开始了第二次创业，开创一对一个性化教学，但是由于自身管理能力的欠缺，最终也以失败收尾。总结前两次创业的失败经验，我开始转向精品小班课程的设置，并不断的完善自己管理方面的能力，学校得到了长足的发展，取得了初步的成功。在创办阳光学校的奋斗历程中，有几件事情给我留下了深刻的印象：第一，做

4、市场方面，努力和付出是成功的首要前提。在07—08年期间，每天早上我都会五点准时起床，去各个初中、高中发宣传单，在上课之前给学生讲一些培训方面的知识，这段时间大大的提升了学校的知名度也为学校带来一部分生源，但是也会遭遇一些挫折，经常被学校的班主任、门卫赶出学校。第二、教学方面，阳光学校从创立初期，就秉承“良心办学、责任教育“的宗旨，看着在阳光学校辅导的学生成绩一天天的提高，我从心底为这些孩子们感到高兴，但更感到做教育肩上的担子是如此之重，因而自办学以来没有丝毫的懈怠，无数的努力只为把教育做到更好，服务广大学生。第三、管理方面，自阳光学校创办以来，我就在不断的学习和完善自己管理方面的知识，随着

5、学校的发展壮大，对管理我也有了自己新的认识，我自认为在管理上没有天赋，弥补管理知识的欠缺只有不断的学习和努力，我还认为为人坦诚、替员工多考虑一些、创办一个幸福企业是我办企业的宗旨。第四、团队方面，我认为没有团队，就没有今天的阳光学校，本着强烈的团队意识和对员工的关怀，阳光学校形成了强大的凝聚力，聚集了很多方面的人才，为阳光学校的发展提供了强大的动力和保障。第五、事业心方面，正所谓“干一行、爱一行”我深深的爱着教育培训，对阳光学校倾注了大量的心血。我更是用“战战兢兢、如履薄冰”这八个字每时每刻来警示自己，告诉自己创业的危机，正是有对事业的热爱和危机意识，阳光学校才得到了长足的发展，跃居为石家庄

6、中小学课外辅导的领先品牌。阳光学校成长的足迹2007年到2008年初，在河北师范大学创立的腾飞实践社，是阳光学校前身2008年春天，阳光学校在石家庄建立两所学习中心2008年底，阳光学校发展成为四个分校2010年底，学校进入快速发展期，在短短的四个月时间内开设了3个校区从2010年11月开始，阳光学校又开创了新的培训项目，即EQ熊儿童情商培训和关爱问题青少年项目经过全体师生的努力，阳光学校跃居成为省会规模最大、师资精良、管理完善、质量过硬、升学率高的专业化中高考数理化辅导机构。目前在石家庄市共有七所分校，在校学员两千余人，凭借科学的教育理念和完善的管理体系，阳光学校全力打造省会一流高端教育服

7、务品牌。学校连续三年被评为“省会数理化辅导第一品牌”，并多次获得“最具公信力教育机构”、“最佳课外辅导机构”等荣誉。经过3多年的发展，阳光学校已发展为一家以中学生文化艺术培训和基础教育为核心，拥有短期文化课培训系统、素质教育系统、基础教育系统、教育研发系统、心理咨询与治疗等多个发展平台，集教育培训、教育研发、少儿情商教育、问题青少年心理咨询与治疗等综合性教育科技集团。截止2011年，阳光教育已在省会设立了7所