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时间:2018-07-16
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1、陕西科技大学2012-2013-2期末课程考核·课程论文课程名称:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》论文题目:中国梦之我见院系:管理学院班级:营销112班学号:201107030227姓名:师帅电话:18392183655电邮:317354496@qq.com得分:2013年5月17日完成中国梦之我见摘要:从习总书记提出中国梦至今已有一段时间了,“中国梦”一词也频繁的出现在我们的周围,相信大家对中国梦也都逐渐的有了自己的理解和看法。那么到底该怎么去实现中国梦?国家应该怎么去做?个人又应该怎样去践行自己的中国梦?笔者
2、将对这些问题谈谈自己的一些看法。关键词:中国梦教育创新国家个人梦国家梦曾几何时,中国梦开始走入了人们的视野。公众舆论,大街小巷都谈论着中国梦。到底何为中国梦?怎样阐述中国梦?通俗一点的说,中国梦便是指人民生活得更加幸福,社会更加和谐,环境更加美好等等。中国梦,是我们整个国家的一个大梦想,是我们中华民族实现伟大复兴的一个目标。作为我们所热爱祖国的一个公民,作为我们中华大家庭的一个成员,我仅谈谈自己的一些看法。怎样实现中国梦怎样实现中国梦?如今,我们个人以及国家正走在实现中国梦的荆棘路上。从其中的一些方面说,笔者认为,中国梦的实
3、现得依靠教育。百年大计,教育为本。古中今外的历史一次次证明教育对推动国家发展繁荣的重大作用。日本于1868年明治维新时仿照西方,打破原有僵化、教条似的教育,进行教育改革,培养综合人才。后来,日本飞速发展,社会文明开化,成了世界第二大国,取得了令世界震惊的成就。日本前文相荒本万寿夫在谈及这个问题时说:“一个重要原因,可归结为教育的普及和发展。”与此类似,美国亦依靠其最先进的教育理念与方法实现了我们现在常说的美国梦。美国的教育一直领先于世界,其也纷纷被他国仿效。谁能否认,美国教育对其国家的重大贡献。我国自1979年文革结束,就开
4、始了教育改革。当时邓小平提出科学技术是生产力,把教育改革提到了国家的一个主要议程。之后,国家对教育的重视程度亦逐渐提升。1985年6月27日,在全国教育工作会议上,中央颁布了《关于教育体制改革的决定》,“素质教育”被第一次提出。[1]到2010年,《国家中长期教育改革与发展纲要》中提出了深化素质教育改革,全面实现教育现代化的目标。纵观我国几十年来的发展成就:经济发展,政治更加民主,人口素质逐渐提高,社会愈加开放文明。我们可以看到,教育对国家的推动作用已经开始显现。另一方面,与美国、日本的素质教育相比,我国与它们还存在着一定的
5、差距;在教育对国家经济社会的贡献率方面还处于较低水平。这其中一个很重要的原因便是我们的教育还不是真正的素质教育。素质教育强调的是学生综合素质的培养,包括智育、德育、美育、体育等多个维度。素质教育突出学习的开放性与灵活性,注重启发性思维的培养。一个很重要的方面是,素质教育在培养学生独立人格方面具有无法比拟的优势,而独立人格是现代社会必不可少的要素。此外,在创新能力的培养方面,素质教育也扮演着非常重要的角色。在当下,创新就是核心竞争力。江泽民曾说:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”不难看到,很多改变世界的创
6、意很少有来自中国的,更多的来自于美国、日本以及欧洲等国。这不能说与我们当下的教育无关。我们的国家要发展,社会要进步,人民要幸福,甚至于要实现伟大的中国梦,没有素质教育的推动是很难实现的。如果一味沉迷于死板、僵硬,功利性很强的应试教育之中,我们就会落后于世界的教育,很难培养出优秀的杰出人才来推动我们自己国家的发展。培养不出优秀人才,拿什么来实现中国梦?此外,相对于应试教育,素质教育在大幅度提升一个国家的整体民族素养和综合素质时具有无法比拟的优势。没有民族素养的整体提升,中国梦会在哪里?美国的教育实现了美国梦,日本的教育实现了日
7、本梦,我们要实现自己的中国梦,没有素质教育的推动,过程就会显得更加曲折。所以笔者认为,实现中国梦的过程中必不可少的一个关键部分就是狠抓教育。中国梦我的梦中国梦不仅是国家的“大梦”,也是我们每个人的“小梦”,我一直认为,只要我们每个人都能够努力的去实现自己的梦想(当然是那种积极向上的梦想),那么我们就是在以自己的方式去实现着我们整个大家庭的“中国梦”。众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持
8、之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。在刘翔之前,谁会想到一个黄种人有一天会登上110米栏的冠军领奖台呢?2
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