人机课桌椅调查问卷 我校课桌椅的安全人机工程评价与改进设计

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1、人机课桌椅调查问卷我校课桌椅的安全人机工程评价与改进设计摘要:文章运用人机工程学的原理和方法，以“安全、舒适、高效、健康”的原则，结合设计心理学、统计学等知识，对高校课桌椅的使用现状及设计存在的主要问题进行分析，对青年大学生这一使用群体进行问卷调查和人体尺寸测量，就高校课桌椅设计对青年大学生的生理、心理产生的影响进行分析，最后从设计参数、材料和结构、色彩三方面介绍高校课桌椅的人性化设计。关键词:高校课桌椅人体尺寸人性化设计设计参数Abstrct：Usingthetheoryofhuman-computerengi

2、neeringandmethod,inorderto“safe,comfortable,efficientandhealthy”principle,accordingtothedesignpsychology,statistics,andsoonknowledge,theuseofdesksandchairsincollegesanduniversitiespresentsituationandthemainproblemsinthedesignofthedepositwereanalyzed,andthe23y

3、oungcollegestudentsthegroupusingthequestionnairesurveyandthehumanbodysizemeasurement,designthedesksandchairsforyoungcollegestudents’physiologicalandpsychologicaleffectwereanalyzed,andfinallyfromthedesignparameters,materialandstructure,thecolorisintroducedfrom

4、threeaspectsofthedeskchairhumanizeddesign.Keyword:ThedesksandchairsBodydimensionHumanizeddesignDesignparameters目录0.前言：....................................................................................................................................11发展历史...

5、...............................................................................................................................11.1研究意义......................................................................................................................12我校课桌

6、椅现状调查分析..............................................................................23........................22.1高校课桌椅体系的概念..............................................................................................22.2主要存在问题:.............................

7、................................................................................22.3现有桌椅的功能尺寸测量..........................................................................................33安全人机工程学对现有课桌椅的评价........................................................

8、..........................44高校课桌椅设计依据..............................................................................................................44.1高校桌椅设计的人体尺寸依据.......................