青年技术工作同志应当怎样认识自己工作岗位

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1、青年技术工作同志应当怎样认识自己工作岗位近年以来，成千成万的年青的技术人员，为着祖国社会主义工业化，走上了工业战线的各个岗位，工厂、矿山、地质、设计、建筑安装、科学研究各个单位和部门，都热烈地欢迎着他们。一批一批的热爱劳动、深入钻研的青年技术员，不断地以新的成就，新的记录贡献给祖国，贡献给人民。祖国关怀他们，人民尊重他们。在祖国工业化的大道上，百年技术人员有着无限美好的前途。但是，在祖国社会主义工业化的巨轮迅速前进的过程中，在广大青年正为着祖国社会主义建设贡献自己一切的时候，从青年技术人员的队伍里，还出现

2、另一种现象，发出另一种声音，这就是我们经常听到的什么“学用不一致”啦，“机关工作学不到技术，没有前途啦，”“作管理工作，不能当工程师，不能成专家”啦等等。这种声音虽然从极少数人口中发出，但是足以证明在一部分青年技术人员的思想中还有问题没有得到解决；他们还没有完全安心下来工作；还没有用（至少没有完全用）自己的光和热，很好地为祖国社会主义建设服务。6青年技术工作同志应当怎样认识自己工作岗位近年以来，成千成万的年青的技术人员，为着祖国社会主义工业化，走上了工业战线的各个岗位，工厂、矿山、地质、设计、建筑安装、科

3、学研究各个单位和部门，都热烈地欢迎着他们。一批一批的热爱劳动、深入钻研的青年技术员，不断地以新的成就，新的记录贡献给祖国，贡献给人民。祖国关怀他们，人民尊重他们。在祖国工业化的大道上，百年技术人员有着无限美好的前途。但是，在祖国社会主义工业化的巨轮迅速前进的过程中，在广大青年正为着祖国社会主义建设贡献自己一切的时候，从青年技术人员的队伍里，还出现另一种现象，发出另一种声音，这就是我们经常听到的什么“学用不一致”啦，“机关工作学不到技术，没有前途啦，”“作管理工作，不能当工程师，不能成专家”啦等等。这种声音

4、虽然从极少数人口中发出，但是足以证明在一部分青年技术人员的思想中还有问题没有得到解决；他们还没有完全安心下来工作；还没有用（至少没有完全用）自己的光和热，很好地为祖国社会主义建设服务。6为什么会在祖国社会主义工业化的建设高潮中出现这种现象呢？这个问题应当怎样去认识和处理呢？怎样能够把一部分没有使上劲的和没有发挥应有作用的青年技术人员的力量发挥出来呢？这是青年工作中一个要解决的问题。应当承认，这种现象的出现，这种声音的发出，不是由于一个很简单的原因。祖国大规模建设开始了，但我们的教育还没有来得及去适应建设的

5、需要，因此毕生所学的和国家建设所需要的在一定时期内不相配合，产生“学用不一致”的问题，使有些青年技术人员不安心于自己所担负的工作，这是原因之一，在大批分配大学和中等技术学校毕业生的工作中，由于缺乏经验，或者经管人员考虑不周，以致分配不恰当，也是原因之一，在青年技术人员刚走上新的岗位，某些领导者关心不够，没有很好地为他们创造工作与学习的条件，使他们感到许多困难，同样也是原因之一。这些都曾经有许多人讲过了，写过了，事实上这方面的缺点，也正在逐渐克服，逐渐减少。因此我不想在这方面再谈什么了。6我现在所要谈的，是

6、另一种情况，就是有些青年技术工作同志，组织上对他们的工作站没有分配错，但是也在喊“学用不一致啊”，“工作没有前途啊”，闹情绪，不安心工作。现在先让我举几个例子：在不久以前我碰到这样一个同志，他原是学采矿的，因为地质工作需要，组织上决定他作地质工作（学采矿改做地质工作，应当说是可以的）。为了这。他闹了很久，说学用不一致、后来组织上接受了他的意见，把他派到矿山上搞采矿工作，这学用完全一致，应当是好好工作了吧，但是不然，他到矿山之后。就吵矿山规模小，学不到新的技术，“工作没有前途”，组织和他谈话十几次，最后没有

7、能解决他的问题，终于脱离了矿山。我还听到有几个学机械制造的大学毕业生，当把他们分配到一个即将开工生产的苏联帮助我们设计的近代化冶金工厂搞机械修理和维护工作时，他们一直吵着“学用不一致”，要求调动工作。我看到中国青年社的一些资料、也有这类情况：被分配到设备、材料、计划部门的青年技术人员，有些人喊着“搞设备工作的前途是什么？要理论没理论，要技术没技术，既不会施工，也不会设计”，“材料工作干多少也搞不出什么名堂来，看不到祖国建设的伟大，看到的只是表报。”“学电机的搞甚建没听说过”，甚至有人说“我是生活在垃圾堆，

8、被埋没了”，……（我起用不着再多引了，这也足够说明问题的了）。显然的，叫学采矿的人到矿山工作，叫一部分学机械的、电机的人作设备工作，叫学机械制造的人，去负责维护复杂的近代化的设备，决不能说“学用不一致”，更不能说“没有前途、看不到祖国建设的伟大”，调一些学冶金的、化工的人搞材料工6作，计划工作。也不能算是“屈材”、被埋没了、没有名堂可搞。因此不能用“学用不一致”、“分配不妥”、“使用不当”来解释为什么不安心工作。而应当从另一方