八年级下册物理月考试卷

《八年级下册物理月考试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、八年级下册物理月考试卷一、填空题（16分）1、在物理学中，对不同的事物进行比较，需要引入不同的物理量。例如，要比较物体运动的快慢，需要引入速度；要比较做功的快慢，需要引入；要比较压力的作用效果，需要引入。2、2011年4月1日全球最大的太阳能动力船“星球太阳号”，在德国基尔下水如图1所示，开始行程4万公里，需140天的环球之旅．船最大排水量60吨，则受到的最大浮力是__________N。（g=10N/kg）钳口3、如图2所示的钳子是人们日常生活中常用的工具，它的钳柄上刻有花纹是为了增大；钳口较薄，是为了增大．使用钳子剪铁丝时，它是(

2、填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆，用力越大，铁丝越容易剪断，说明力的作用效果与力的有关．图11图2图34、小明用弹簧测力计水平拉着重10N的木块在水平木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数如图3所示，则木块受到的摩擦力是N，若小明拉着木块匀速向右移动了0.5m，重力对木块做的功是J．5、在水平面上，一块砖竖放时对地压力为F1，对地压强为P1，侧放时对地压力为F2，对地压强为P2，则F1F2，P1P2（填上“＞”“＜”或“＝”）6、如图所示的甲、乙两图，图中的模型由于上下表面气体流速不同，产生压强差，形成对模型向下的压力；假如你是

3、一位设计师，制造飞机机翼应设计成图中的模型形状。7、一个桥墩浸入水中的的体积为10m3,桥墩受到的浮力为＿＿＿＿N。8、小明同学积极参加社区服务活动，帮助邻居张奶奶将一袋15kg的米匀速背上15m高的六楼，上楼共用时3min．在此过程中，小明对这袋米做了＿＿＿＿＿J的功，对米做功的功率为＿＿＿＿＿W．二、选择题（共20分，第9～12小题，每小题3分；第13、14小题为不定项选择，每小题4分，全部选择正确得4分.不定项选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）9、如图所示，钢丝钳是是同学们熟悉的工具，下列有关它的表述中错误的是（）A

4、．钳口前端有凹凸的条棱是为了减小压强B．钳口磨得很薄是为了增大压强C．把手上的橡胶套有凹凸花纹是为了增大摩擦D．使用钳口剪金属线时是省力杠杆10、质量为2kg的物体。放入盛满水的容器,溢出水的质量是1.6kg,那么当物体静止时,它将()A．沉在水底　　B．浮在水面上C．悬浮在水中　　　D．无法确定11、如下图所示，一个上海世博会的吉祥物海宝在地面表演几种情景，对地面压强最大的是（）12、你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（）A．伞上方的空气流速大于下方

5、，伞面被向下“吸”B．伞上方的空气流速大于下方，伞面被向上“吸”C．伞上方的空气流速小于下方，伞面被向下“吸”D．伞上方的空气流速小于下方，伞面被向上“吸”13、浅海中潜入海底观光是人们旅游休闲的方式之一。人从水下2m继续下潜的过程中他受到海水的浮力和压强变化的情况是()A．浮力逐渐变小B．浮力不变C．压强逐渐变小D．压强逐渐变大14、下列实例中属于减小压强的是()A．铁路的钢轨铺在枕木上B．刀、斧、剪的刃都磨得很薄C．注射器的针头又细又尖D．载重汽车的轮子较多三、计算题（24分）15、一平底圆柱状杯子放在水平桌面上，杯子的底面积为6

6、0平方厘米，杯子内装8cm高的水后，杯子和水总质量是0.6kg，（杯壁厚度忽略不计）(g=10N/kg)则（1）杯子对桌面的压力是多少？（2）杯子对桌面的压强是多少？（3）水对杯底的压强是多少？16、小跳同学每次放学回家要背着沉重的书包爬上约15m高的楼，累得气喘吁吁。小跳同学和书包总重600N，爬楼用时3min。求：(1)小跳背书包爬楼克服重力所做的功；(2)小跳爬楼克服重力做功的功率。17、上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料铜质的，实验室的老师组织八年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在

7、弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图11所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N（ρ铜=8.9×103kg/m3,g=10N/kg）。求：（1）每个水龙头的质量是多少？（2）这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？（3）这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？四、实验探究题（40分）18利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识．小明利用气球做了以下几个小实验：（8分）(1)图甲所示，说明力可以使物体发生；(2)图乙中两只气球自由悬挂在空中，用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气

8、，可观察到两气球(选填“分开”或“合拢”)，这是因为气体在流速大的地方压强，在流速小的地方压强19、在探究“物体的上浮或下沉与哪些因素有关?”的活动中，同学们将新鲜萝卜浸没在水中松手后，萝卜都上浮直至漂浮在水面上，如图所