普通本科学生毕业研究性实习报告--鼠标解剖--

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1、目录普通本科学生毕业（专业）实习要求……………………………………………1毕业（专业）专业实习计划安排表………………………………………………4毕业（专业）实习记录……………………………………………………………6毕业（专业）实习报告……………………………………………………………7学生毕业（专业）实习鉴定与成绩评定…………………………………………11-10-普通本科学生毕业（专业）实习要求毕业（专业）实习是根据专业教学要求，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，注重理论和实践相结合以

2、提高学生的实践动手能力，为学生开展毕业论文（设计）和毕业后走上工作岗位奠定基础的教学环节。毕业实习一般安排在第7学期。为了进一步完善学生的实习工作，提高学生的实习质量，特提出以下实习要求。一、实习方式和实习单位的选择采用学院集中安排或自主推荐、学生自主联系实习单位相结合的方式，确保每个学生均有合适的实习单位和岗位。自主实习的学生必需经指导老师确认、批准后才可下点实习。学生下点实习两周内，须将“自主实习申请表”寄交学校指导老师。二、毕业（专业）实习的组织和实施1、实习领导小组学院应成立毕业（专业）实习工作领导小组，成员由院领导、教

3、学系主任、学生工作负责人、教学秘书组成，负责本学院毕业（专业）实习的全面领导与组织工作。2、实习指导教师由教学系向学院推荐责任心强、有实习指导经验的教师担任实习指导教师。3、毕业（专业）实习时间安排及要求时间内容安排及要求责任人实习开始前召开实习动员大会，公布实习方案，实习领导小组，确定实习指导老师和实习生分组，实习指导老师与实习生见面商定具体事宜实习领导小组实习指导教师第1天、第2天实习生奔赴实习地点。指导教师和实习生中间其它时间实习生进行实习、撰写实习周记（或日记）实习生、指导教师实习结束前1周每个实习生将自己在实习过程中的

4、工作（包括典型案例）进行总结，撰写实习小结和实习鉴定。请所在实习单位出具实习鉴定并盖章，实习报告上交指导老师。实习生、指导教师实习结束实习生上交毕业实习计划、毕业实习总结、毕业实习鉴定及成绩评定表等材料，校内指导教师签收写好评语，并评定成绩指导教师-10-对于自主实习的学生每周必须通过电话或Email至少给指导老师汇报1次本周的实习情况或体会，指导教师对学生的人身安全、财产安全、实习内容进行指导。学生在离开实习单位时，必须提前向我校指导老师和实习单位的指导老师提出申请，得到批准后，才可以离开，否则按违反校纪处理。三、实习内容及要

5、求1、实习内容以所学专业知识为主。2、实习要求① 根据实习要求，结合实习单位情况，安排好各项实习任务，认真填写《实习计划安排表》。②每天记录实习内容和进行情况，认真完成要求的实习内容。③实习过程中保持与实习指导教师或学院的联系。④实习结束前，总结实习进行情况，同时撰写实习报告，实习报告字数不少于3000字。⑤实习实训结束时，须在实习单位、兼职指导教师和指导教师的参与下填写《学生毕业实习鉴定与成绩评定表》。四、毕业实习纪律1、实习纪律①学生必须接受实习指导教师的指导，按时完成分配的工作任务，认真参加实习总结、考核和交流；②学生在实

6、习期间必须服从管理，遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度，遵守实习队（组）制定的作息制度和规定；③学生因病、因事不能参加实习，必须办理请假手续，请假在一至三天的由实习单位批准，请假三天以上的由实习单位和学院实习领导小组批准，病、事假累计超过实习时间的四分之一者，不予评定实习成绩；不请假擅自离开实习地点者，按旷课论处，实习成绩按不及格处理。④不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动；⑤对违反实习纪律或有关规章制度的学生，指导教师要及时进行教育，令其改正；对违纪造成恶劣影响或严重后果者，必须立即停止其实习,并报学

7、院予以处理。⑥要特别注意在实习过程中的人身安全、财产安全。遵守操作章程，严禁违章操作；穿越马路、乘车、骑自行车等也要十分注重安全，遵守交通规则。2、其它规范-10-①实习目的明确，态度端正，认真完成实习的各项任务。②虚心学习，刻苦钻研，努力提高专业技术水平。③尊敬指导教师，尊重实习单位职工，热爱技术工作。④深入实际，调查研究，善于积累资料，注意总结经验。⑤爱护学校荣誉，热爱集体，积极参加各项集体活动，正确开展批评和自我批评。⑥对实习单位的各种建议和要求，通过学校指导教师转达，不要直接向对方提出。五、毕业实习考核与成绩评定1、实习

8、结束时，由指导教师与实习单位指导教师或相关人员对实习学生进行考核，考核内容包括三个方面：①实习单位成绩评定，其中包括实习期间主要完成任务、工作态度、专业水平、工作能力、纪律表现等方面评价；②实习记录：记录每天实习过程、完成任务及体会等；③实习报告：体现分析问题、