《建筑制图与识图》学习

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1、《建筑制图与识图》导学一．学习内容及安排：1、本课程教材的体系结构：教材名称：借用焦永和主编的《工程制图基础》本学期主要学习该教材的第一章、第二章、第四章、第五章、第六章、第七章、第八章2、各种媒体在教学中的应用本借用教材是多种媒体一体化教材，由文字教材、录像教材与教学辅助光盘三部分组成。其中，文字教材是基础，阐述基本理论、基本概念。学习者可根据所学章章前的学习指导，了解学习目的，通过章后的小结总结和融会贯通学过的内容。复习思考题是检验学习效果的必要练习，学习者应认真完成，对学习效果自行评价。录像教材是针对本课程中的重点与

2、难点及文字教材难以表现的实体和场景录制的。学习者注意两种教材的配合使用，以取得最佳学习效果。辅助教学光盘提供了典型例题分析和习题答案。3．文字教材中符号说明摄象机：表示该小节有录象。灯泡：为重点提示。★：知识要点小结。问号：为复习思考题。4.教学安排本课程课内学时共54学时。学习者可自行安排学习时间，合理地利用各种媒体。学习者应按期完成四次大作业，并记入形成性考核成绩。推荐的学习方法是：先阅读教材，看录像，目的学懂知识；通过做习题，巩固所学内容，有不明白的知识点看教学辅助光盘，请教辅导教师，完成作业。二．本课程的任务1.了

3、解现行房屋建筑制图标准和有关的专业制图标准。2.研究投影的基础理论及基本原理，主要是正投影法的基本原理及应用。3.掌握绘制和阅读工程图样的基本知识、基本方法和技能。4.培养空间想象、空间构思及其分析表达能力。5.培养严肃认真的工作态度和耐心细致的工作作风。第一章 制图的基本知识一．学习要求1.掌握制图一般规定：图幅、比例、字体、图线；2.掌握单个尺寸的四要素及尺寸的标注标准；3.掌握常用的几何作图方法；4.了解平面图形的分析（尺寸分析、线段分析）与作图步骤的关系；5.了解绘图步骤和方法。二．学习要点1.常用几何作图方法；这

4、方面的知识都是为整个课程实践训练所必须的、法规性质的知识，很繁琐，但每次作业都要用到。这部分知识不需要死记硬背，应在画图时查阅、执行，在作业中巩固、掌握。2.熟悉制图一般规定，应特别注意图线画法和尺寸标注方法。（1）图线画法1）相互平行的两条线，其间隙不宜小于图内粗线的宽度，且不宜小于0.7mm。2）虚线、单点长画线、双点长画线的线段长度宜各自相等。3）虚线与虚线应相交于线段处；虚线不得与实线相连接。单点长画线同虚线。4）单点或双点长画线端部不应是点。在较小的图形中，单点或双点长画线可用细实线代替。（2）尺寸标注方法图样上

5、的尺寸由尺寸线、尺寸界线、起止符号和尺寸数字四部分组成，如图一所示。图1.尺寸的组成图2.尺寸界限在尺寸标注中，尺寸界线、尺寸线采用细实线绘制。线性尺寸界线一般应与尺寸线垂直；图样轮廓线可用作尺寸界线，如图2.所示。尺寸线应与被注长度平行。尺寸线与图样最外轮廓线的间距不宜小于10mm，平行排列的尺寸线的间距，宜为7～10mm，如图3.所示。图3.平行排列的尺寸标注尺寸起止符号一般用中实线短划绘制。半径、直径、角度与弧长的尺寸起止符号，用箭头表示。并掌握等长尺寸、单线图、相同要素、非圆曲线的尺寸标注3.对几种常用的几何作图方

6、法要认真练习，重点是：作已知直线的平行线和垂直线，等分线段，直线与圆弧的连接。三．习题与思考1．图线的画法有哪几点要求？2．一个完整的尺寸应包括哪四个要素？线性尺寸、角度、圆及圆弧尺寸的标注要点是什么？3.作业一中的1、2题。《建筑制图与识图》导学（2）第二章正投影基础一．学习内容§2.1投影法§2.2点的投影§2.3直线的投影§2.4平面的投影二．学习要求1．了解投影法的概念，投影必须具备的三个条件，中心投影和平行投影的形成；掌握正投影的基本性质；2．熟练掌握点的三面投影和作图方法，点的投影规律；能够根据点的立体图绘制点

7、的投影图；能够根据点的任意两个投影求出第三投影（二求三）；熟练掌握两点相对位置的判别方法；3．熟练掌握各种位置直线的投影特性和作图方法，直线上点的投影特性和作图方法；4．熟练掌握两直线的三种相对位置的投影特性；能够根据投影图判断两种线在空间的相对位置（平行、相交、交错）；5．熟练掌握各种位置平面的投影特性和作图方法，点和直线在平面内的几何条件；6．熟练掌握平面内特殊位置直线（投影面平行线）的作图方法。三．学习要点1．投影法（1）本节重点是：投影概念的建立，正投影的基本特性。（2）应先了解投影的全过程及三个基本条件，进而理解

8、“投影”和“投影法”的概念。在投影必须具备的三个条件中，投影线是关键；根据投影线相交或平行，可分为中心投影法与平行投影法；在平行投影中，根据投影线倾斜投影面还是垂直投影面，又可分为斜投影与正投影。（3）对正投影基本特性中的每一条投影特性都应很好的理解并记牢。学习时，可用铅笔与三角板作投影物，比拟出各种不