《秋天来了》主题计划

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1、中班上学期主题活动一.主题名称：秋天来了二.主题预设时间：6周主题主题目标集体活动关键经验户外活动关键经验区域活动关键经验生活活动关键经验秋天来了（8周）1.初步了解中秋节的来历及相关习俗，能愉快地参加有关中秋节的活动。2.通过观察、记录月亮的变化，对月亮变化产生初步的兴趣。3.欣赏有关月亮的文学作品、音乐作品，感受作品的有趣和奇妙。4.在收集、调查、分享的过程中，进一步发展语言表达能力，增强自信。5.在交流、分享中感受家庭的温暖和与家人在一起的快乐，喜欢自己的家。6.学习做客、待客的基本礼节，萌发小主人的意识。7.增强相互协商、共同合作、解决问题的能力。8.了解爷爷奶奶生

2、活中的烦恼与快乐，感受爷爷奶奶对自己的关爱，懂得要关心和尊敬爷爷奶奶。9.能用实际行动表达自己对爷爷奶奶的爱。10.关注、发现秋季自然环境的变化，感受、了解秋季的主要特征。1．乐于向同伴介绍自己家的环境和家人。2.乐意向小朋友介绍自己的爸爸妈妈。3.萌发邀请朋友来家做客的愿望，了解邀请的几种方法。4.理解事件发生是有先后顺序的，学习按一定的顺序做事。5.初步了解桂花的一些用途，喜欢桂花的香味，乐意做桂花食品。6.理解故事内容，了解做客的基本礼仪。7.理解歌词内容，初步学会有表情地演唱歌曲。8.乐意到朋友家做客，懂得怎样做客。9.理解故事内容，感受故事的幽默，对月亮的变化感兴

3、趣。10.学习朗诵儿歌《看月亮》，对月亮形状的变化过程感兴趣。11.能仔细地倾听、欣赏故事，感受故事中所描述的“桂花开，小鱼游”的美好景色，体验老桂花树的爱意。12.初步知道中秋节的来历；对中秋节的活动感兴趣。13.初步了解水袖的特点，体会其表现的美妙意境。14.欣赏故事，理解故事内容，感受故事的有趣和奇妙，体会小动物们一起分享月亮味道的愉快。15.知道中秋节是一个美好团圆的节日，交流、分享同伴间过中秋节的快乐。16.学唱歌曲，理解歌曲内容，感受歌曲欢快的节奏和旋律。17.知道秋天到了，草儿会变黄，并对这一自然现象感兴趣。18.欣赏舞蹈《俏夕阳》，感受舞蹈诙谐、生动的情趣。

4、19.学习用连贯的语言大胆表达为爷爷、奶奶做事的想法。1．学习背负物品双膝着地向前爬。2.能大胆想象、探索各种爬的方法，喜欢参加体育活动。3.观察、发现秋季树叶的变化。4.了解秋天几种常见昆虫的外形特征和生活习性。1．按一定的规律给蔬果排队。2.学习用杯子测量的方法测量豆子。3.尝试根据蔬菜、水果的自然形状和色彩进行小制作。4.学习折叠毛衣的方法。5.学习打纸结并用纸结制作有趣的螃蟹。6.运用落叶的自然形状，拼贴出各种有趣的图案。7.尝试运用2—3中不同的颜色、不同形状的图形装饰月饼盒。8.愿意整理房间，在游戏中体验劳动的乐趣，知道物品要归类摆放。9.学习用油画棒和水粉颜料

5、表现月夜的宁静与美丽。10.尝试根据材料、形状、颜色给月饼盒分类。11.在讨论和制作贺卡的过程中，产生关心、亲近爷爷奶奶的美好情感。12.了解树叶形态的多样性，尝试按树叶的颜色、形状、大小等特征分类。13.欣赏和感受插花艺术中的造型和色彩搭配的美。14.感知秋天和夏天衣服的不同，学习将衣服进行分类。1．能安静独立地进餐，保持桌面地面干净。2．样样饭菜都爱吃，能在半小时内吃完自己的一份饭菜。3．能清楚表达自己家的住址，初步学会看简单的方位和路线图。4．能独自安静入睡，睡姿正确，醒来不打扰同伴。5．愿意整理房间，在游戏中体验劳动的乐趣，知道物品要归类摆放。6.知道做客时懂礼貌才

6、受欢迎。8.知道中秋节是一个美好团圆的节日，交流、分享同伴间过中秋节的快乐。11.亲近大自然，喜欢秋天美丽的景色，尝试用多种形式表达自己对秋天的认识和感受。12.梳理有关蔬菜水果的相关经验，萌发对蔬菜水果的探究兴趣。13.学习用多种方式表达对蔬菜水果的认识。14.知道蔬菜水果营养丰富，乐意多吃蔬菜水果。15.知道秋天是收获的季节，获取秋天丰收的相关经验。20.学习歌舞表演，表达对爷爷奶奶的尊敬和关心。21.理解故事内容，体验小乌龟关爱爷爷的情感激发幼儿关爱爷爷的行为。22.理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节。23.理解散文诗优美的语言，感受他的有趣和诗中角色的可

7、爱。24.理解散文诗的内容，感受散文诗优美的意境。26.感受歌曲所表现的秋天落叶没的已经，学习有感情地演唱歌曲。27.运用落叶的自然形状，拼贴出各种有趣的图案。28.欣赏菊花，感知菊花外形特征的美，了解菊花种类的多样性。30.理解诗歌内容，感受诗歌表现的意境，体验小小鸟在秋天捡花瓣的愉快心情。31.了解螃蟹的外形特征，探索螃蟹外形特征和生活习性的关系。33.学唱歌曲，理解歌词内容，感受歌曲中的说唱情趣。34.根据水果、蔬菜的外形、味道等特征猜谜。35.尝试不受物体排列方式的影响，正确判断7以内物体的数量。36.学习