新能源电力系统国家重点室建设-华北电力大学档案馆

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1、专文□专文SPEECHESANDARTICLESONCERTAINTOPICS383专文383专文深化改革强化管理努力开创高水平大学建设的新局面校长刘吉臻在第五届第六次教职工代表大会上的讲话（2月17日）383专文各位代表、同志们：今天，我们隆重召开华北电力大学第五届第六次教职工代表大会。会议的主题是：认真贯彻落实学校第一次党代会精神和“十二五”发展规划纲要，总结2011年学校各项工作，分析学校面临的形势和任务，明确2012年工作重点，深化改革，强化管理，努力开创高水平大学建设的新局面。下面，我代表学校作工作报告，请各位

2、代表审议。一、2011年工作回顾2011年在教育部和各上级部门的正确领导下，全校师生员工团结奋斗、努力工作，全面完成了年初确定的各项任务。（一）“十二五”发展规划编制在校党委的直接领导下，经过广泛调研、深入研讨、充分征求意见，2011年7月全面完成了《华北电力大学“十二五”发展规划纲要》的编制工作。《纲要》紧紧围绕我国高等教育改革发展的方针和要求，按照创建高水平大学的战略目标，认真分析我校发展现状和面临的形势，提出了“十二五”期间学校改革发展的目标任务、建设重点和措施保障，集中体现了学校在“十二五”时期乃至更长一段时间的

3、发展战略。《纲要》是学校制定各项工作任务的重要依据，也是全校师生共同奋斗的行动纲领，对于推动学校的改革发展，加快实现学校“三步走”战略目标具有重要而深远的意义。（二）学科建设2011年学校跻身于国家“985工程优势学科创新平台”建设高校行列；“211工程”三期项目建设任务基本完成；新增2个一级学科博士学位授权点和15个一级学科硕士学位授权点，自主设置了可再生能源与清洁能源等9个二级学科博士点。目前，学校一级学科博士点达到了5个，二级学科博士点达到30个，一级学科硕士点达到23个，二级学科硕士点达到123个。“新能源电力系

4、统国家重点实验室”获得科技部批准立项建设，实现了我校国家级重点实验室“零”的突破；同时，新增了“区域能源系统优化教育部重点实验室”。至此，依托我校建设的国家级科技创新平台达到3个，省部级科技创新平台达到11个。（三）师资队伍建设高层次人才队伍建设成效显著，“国字头”人才工程取得新突破。何理教授入选国家首批“青年千人计划”；以国家首批“千人计划”学者黄国和教授为学术带头人的“区域能源与环境系统优化”团队入选2011年度教育部“长江学者和创新团队发展计划”，使我校教育部创新团队达到4个；陈克丕等7名教师入选教育部新世纪优秀人

5、才支持计划；3人获评北京市和河北省“教学名师”。学校不断加大青年教师的培养力度，继续实施“海外博士培养计划”和青年教师“博士化、国际化、工程化”工程。2011年派出35位青年教师到电力企业进行工程化实践锻炼，派出37名教师出国研修，14人获“青年骨干教师出国研修项目”资助。学校继续健全教师队伍准入制度，专任教师岗位进一步向海外优秀留学归国人员、国内著名高校和科研机构的中青年学术骨干及博士后研究人员倾斜，新聘专任教师中，具有博士学位的占97%，具有海外留学经历的占17%，来自其他国内外知名大学与科研机构的人员占75%，教师

6、学历结构和学缘结构进一步得到改善。383专文（四）教育教学学校全面实施“卓越工程师教育培养计划”，探索与行业企业联合培养人才的新机制，加快推进人才培养模式改革；继续强化本科教学质量与改革工程“国字头”战略，电气工程及其自动化等11个国家级特色专业建设稳步推进，与中国电力投资集团公司等企业共建的3个校外人才培养基地被批准为首批国家级工程实践教育中心；主编省部级以上规划教材23部，获评省部级以上精品教材4部；新增2门省部级精品课程；启动了首届校内教学名师评选工作，评选出10名“华北电力大学教学名师”；进一步完善学生评教工作，

7、人才培养质量监控体系不断健全。研究生教育规模继续扩大，全日制研究生录取数量比2010年增长5%，在职硕士研究生数量增长24%；2011年9月，华北电力大学研究生院正式挂牌成立，标志着学位与研究生教育工作进入了一个新的发展阶段；以研究生学位论文质量为重点，不断完善质量保障监控体系和管理规范化建设，向更加注重过程管理与明确质量标准转变；产学研联合培养模式与培养机制不断深化，派出近300名研究生到研究生工作站联合培养，《教育部简报》专门报道了我校研究生工作站的典型经验，学校入选教育部与工程院联合培养博士研究生试点单位。生源质量

8、稳步提高，学校文理科本科新生全国录取平均分分别高出重点线32.9分和71.7分；大学生国家英语四级考试一次通过率达到92%，再创新高；大学生科技创新成果丰硕，实现“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“特等奖”、“零”的突破，获得国家级大学生创新实践奖项335项、省部级奖项187项，2个项目入围第四届全国大学生创新