江苏省江阴市长泾片252016八年级语文下学期第一次月考试题

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1、八年级语文学科阶段考试第一部分积累与运用（28分）1.根据拼音写汉字或给加点字注音（4分）(1)秀qí(2)zhù立(3)胆怯（4）贪婪2.课文默写（8分）（1）淮南秋雨夜，。（2），相伴过年华。（3）转觉鸬鹚毛色下，。（4）只辱于奴隶人之手，。（5），归思方悠哉。（6），怅望青田云水遥。（7）但是它，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的，它是树中的伟丈夫。3.选出下列文言文语段中的加点字解释错误的一项时（)（2分）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。A.策：驱使。B.食：吃。

2、C.通：通晓。D.执：握。4.下列成语运用正确的一项是（）(2分）A、李老师表扬张明作文写得新颖，他谦虚地说：“我只是妙手偶得罢了。”B、欣赏着八月十五皎洁的圆月，品尝着可口的月饼，大家忍俊不禁地笑了。C、在国庆晚会上，同学们个个察颜观色，喜气洋洋。D、在天安门广场上，各种花儿争妍斗艳，给节日的首都增添了不少光彩。5.下列句子没有语病的是（）（2分）A、从大量的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。B、我们每个热血青年都应该聪明地投身到社会主义现代化建设中去。C、大胖子睁大眼睛盯住小方，他对他的奇怪的神情弄得莫名其妙。D、为了避免今后发

3、生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()(2分）　　“中国结”的全称是“中国传统装饰结”，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。　　①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵。　　②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具。　　③“中国结”的起源可以追溯到上古时期，　　④它是中华民族特有的一种手工编制工艺品，具有悠久的历史。　　⑤此外，绳结还被应用在人们的衣着，佩饰上。　　⑥同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣。　　A．④③②⑥①⑤B．③①②⑤⑥④C．④①③②⑤⑥D．③②

4、④⑥⑤①7.阅读下面的材料，参与语文综合实践活动。（4分）在美国佛罗里达州温斯特斯普林斯市，一项耗资8亿美元的大型建筑工程突然被叫停了，谁也不会想到，仅因为一个白头鹰巢。这个鹰巢，筑在建筑区域内一座手机信号塔上。　　在佛罗里达州，白头鹰并不属于濒危物种，但人们仍爱它们，自觉地保护它们。鹰巢被发现后，当地的一些市民立刻赶到了现场，他们一面阻止建筑施工，一面向当地政府提出倡议：停止施工，保护鸟巢。　　不久，当地政府派出由鸟类专家、环境生态学者组成的环评小组，对白头鹰的生态环境进行评估，而专家们得出的结论是，白头鹰喜欢空旷的生活环境，根据它们的习性，至少在鸟巢60

5、0英尺（180米）内不应该有大型建筑存在。所以，如果建筑工程继续下去，就会侵犯白头鹰的领地，进而影响到它们的生存。政府决定叫停这项耗资8亿美元的在建工程，可是建筑工程方坚决不同意，认为不值得为一个小小的鸟巢浪费这么多人力和财力。你是怎么看待这一问题的？请陈述理由。答：8.名著阅读《水浒》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。下面的两个人物在被逼上梁山的过程中，都发生过哪些惊心动魄的故事？请用简洁的语言加以概括，按情节的先后顺序依次填写在括号里。（4分）林冲：误入白虎堂→（）→（）→怒杀王伦鲁达：拳打镇关西→（）→（）→大闹野猪林第二部分阅读与欣赏（3

6、2分）（一）古诗欣赏（4分）春寒陈与义二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。【注】此诗作于南宋高宗建炎三年二月，当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难，避乱于岳州（今湖南岳阳），借居于郡守后园的君子亭，自称“园公”。9．本诗第二句中的“怯”字用得好，请简要赏析。（2分）10.三、四两句写出了海棠的什么特点？体现了诗人怎样的性格特征？（2分）（二）课外文言文阅读（10分）欧阳修论作文　　顷岁（1）孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间（2）以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工（3）；世人患（4）作文字少，又懒读书，每一篇出，即求

7、过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘（5），多作自能见之。”此公以其尝试者告人，故尤有味。苕溪渔隐（6）曰：旧说梅圣俞日课一诗，寒暑未尝易也。圣俞诗名满世，盖身试此说之效耳。　　[注释]　　（1）[顷岁]近年来。（2）[乘间]乘机，乘着间隙。（3）[工]精，妙。（4）[患]毛病、弊端（在于）。（5）[指摘]挑剔，批评。】（6）[苕溪渔隐]南宋胡仔，号苕溪渔隐。　　11、解释文中加点词的意思。（4分）　　(1)尝乘间以文字问之(2)无它术(3)即求过人(4)疵病不必待人指摘　　12、下列各句中“之”的用法和意义与其它三项不同的一项是（）（2分）　　A.尝乘间以

8、文字问之B.唯勤读书而多为之　　C.马之千里者D.策