电工电子教案(制专)

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1、扬州工业职业技术学院教师教案2005—2006学年第2学期课程《电工电子技术》任课教师吕志香授课班级0501制专总课时84电工电子技术课程授课计划表2005—2006学年第2学期0501制专周次序号授课章节章节名称或课题备注11第一章第一讲电路的概念以及基本的物理量2第二讲电阻和欧姆定律3第三讲电能和电功率以及电路的效率24第四讲电阻的串并联5第五讲电压源与电流源的等效变换6第五讲基尔霍夫定律和支路电流法37第六讲叠加定理和戴维南定理8第七讲电容元件9第八讲本章小结与习题课410第九讲正弦交流电的基本概念11实验一12第十讲旋转矢量法及正弦量的加减运算

2、513第十一讲电阻、电感、电容在交流电路中的特性（一）14第十二讲电阻、电感、电容在交流电路中的特性（二）15第十三讲RL、RLC串联电路616第十四讲RLC串联谐振和并联谐振17实验二18第十五讲三相电源的连接1019第十六讲三相负载连接20实验三21第十七讲本章小结与习题课1122实验四23实验五1224单元测验25试卷分析26第十八讲二极管整流电路1327第十九讲滤波与稳压电路28第二十讲共发射极单管交流放大器29第二十一讲放大器的小信号等效电路分析1530第二十二讲工作点稳定电路31第二十三讲射极输出器32习题课1633第二十四讲多级放大器34

3、第二十五讲负反馈放大器35第二十六讲差分放大器1736第二十七讲数制和码制37第二十八讲逻辑代数的基本知识38第二十九讲逻辑代数的几种表示方法1839第三十讲卡诺图化简法40总复习41答疑1942答疑制订人：吕志香教研组长：曹泉专业科与教务科扬州工业职业技术学院教案序号1周次1授课形式讲授授课章节名称第一讲电路及其基本物理量教学目的通过讲解，使学生了解电路的组成及作用，掌握电路的基本物理量及其参考方向。教学重点电路的组成及作用，电路的基本物理量及其参考方向。教学难点电路的基本物理量及其参考方向。使用教具无课外作业P27：1、2课后体会少数学生对参考方向

4、概念掌握得不好，听得懂，但独立完成作业有困难，需进一步辅导。授课主要内容一、电路的组成及其作用1．电路及其组成:电路即电流通过的路径，由电路元件按一定方式组合而成。实际电路由电工设备通过联接设备相互联接，形成一个电流通路而构成。2．电路的分类及作用：（1）电力电路(强电电路)：实现电能的传输、转换及应用。（2）信号电路(弱电电路)：实现信号的变换、传输和处理。二、电路模型一般分析时将实际元件理想化，在一定条件下突出其主要电磁性质，忽略其次要性质，这样的元件所组成的电路为实际电路的电路模型（简称电路图）。三、电路的重要物理量1．电流（1）电流的概念：带电

5、粒子的定向移动形成了电流。（2）电流强度：表示电流大小的物理量称为电流强度，用单位时间里通过导体截面的电荷量多少来衡量，电流强度简称为电流。A．直流：大小和方向均不随时间改变的电流，用I表示。B．交流：大小和方向随时间变化的电流，用i表示。（4）电流的单位（A）：1kA=1000A1A=1000mA1mA=1000μA（5）电流的实际方向：电流的实际方向规定为正电荷运动的方向。（6）电流的参考方向任意选定某一方向作为电流的参考方向。一般在电路图上用箭头表示。只有参考方向选定以后，电流的值才有正负。当实际方向与参考方向一致时为正（I>0）。2．电位和电压

6、（1）电位在电路中选择一个参考点作为基准点，电路参考电位点的电位为零。单位：V注意：电路中某点电位的高低是相对于参考点而言的，参考点不同，则各点电位的大小不同。一个电路只能选择一个参考点。（2）电压：电路中任意两点间的电位差，称为这两点间的电压，用U表示。电压的实际方向：从“+”极指向“-”极，即为电压降低的方向。电压的参考方向一般用极性“+”、“-”来表示，也可用双下标表示。为方便起见，一般分析电路时选择电流与电压的参考方向一致，即电流从“+”极性端流入，从“-”极性端流出，称为关联参考方向。在国际单位制中，电压的单位是伏特(V)，微小电压计量以毫伏

7、（mV）或微伏（uV）为单位，大电压以KV为单位。3．电动势电源电动势的方向规定为在电源内部由低电位端（“-”极）指向高电位端（“+”极），即为电压升高的方向。高电位端称为正极，低电位端称为负极，则电动势的实际方向规定在电源内部从负极到正极，即电动势方向上电位是逐点升高的。[本节小结]：1．电压和电流的方向，有实际方向和参考方向之分，应加以区别。2．进行电路分析时，应先标明电流或电压的参考方向，否则计算无意义。一般选择关联参考方向进行分析。3．电路中某一点的电位是指该点与电路参考点（电位为零）间的电压值。参考点不同，电路中各点电位随着改变，但任意两点间

8、的电压是不会变化的。扬州工业职业技术学院教案序号2周次1授课形式讲授授课章节名称第二讲电阻和欧