人教版语文九年级上册第六单元综合检测题含答案解析

人教版语文九年级上册第六单元综合检测题含答案解析

ID:12136831

大小:55.50 KB

页数:12页

时间:2018-07-15

人教版语文九年级上册第六单元综合检测题含答案解析_第1页
人教版语文九年级上册第六单元综合检测题含答案解析_第2页
人教版语文九年级上册第六单元综合检测题含答案解析_第3页
人教版语文九年级上册第六单元综合检测题含答案解析_第4页
人教版语文九年级上册第六单元综合检测题含答案解析_第5页
资源描述:

《人教版语文九年级上册第六单元综合检测题含答案解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第六单元检测题(90分钟100分)一、积累运用(25分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(2分)A.忿恚(huì)怫然(fèi)倾颓(tuí)攘除奸凶(rǎng)B.社稷(jì)阙漏(quē)缟素(gǎo)度德量力(duó)C.险塞(sè)优劣(liè)佣耕(yōng)免冠徒跣(xiǎn)D.夙夜(sù)蚱蜢(zhà)猖獗(jué)被坚执锐(bèi)2.下面句子中加点词语意义完全相同的一组是()(2分)A.①然足下卜之鬼乎②吴广以为然B.①项燕为楚将,数有功②跨州连郡者不可胜数C.①大王尝闻布衣之怒乎②百姓多闻其贤D.①扶苏以数谏故②故五月渡泸3

2、.在括号内补出原文省略的成分,正确的一项是()(2分)(1)此诚不可与()争锋(2)()又间令吴广之次所旁丛祠中(3)君与()俱来(4)悉以()咨之A.(1)之(2)陈胜(3)之(4)之B.(1)此(2)陈胜(3)之(4)之C.(1)之(2)众人(3)之(4)之D.(1)之(2)陈胜(3)我(4)之4.下列句子顺序排列正确的一项是()(2分)①起云剂一般是由棕榈油、乳化剂等多种物质添加混合制成②而塑化剂一般用来软化塑料制品,长期大量食用可能致癌③但一些不法厂商把其中的棕榈油换成了塑化剂④起云剂是一种合法的食品添加物⑤它可让饮料避免油水分层,看起来更均匀,

3、还可改善食品口感A.④⑤①③②B.①⑤④③②C.①④⑤②③D.④③②①⑤5.下面是一同学搜集到的单元知识卡片,请你按要求帮他修正错误。(7分)①在我国诸葛亮是家喻户晓的人物,有关他的成语、俗语、歇后语非常多。②歇后语《三个臭皮匠,顶个诸葛亮》的意思是说三个普通人的智慧合起来要顶一个诸葛亮,现在常用来形容集体智慧的伟大。③其实,臭皮匠和诸葛亮没有丝毫,“皮匠”实际上是“裨将”的谐音讹传。④“裨将”在古代是指“副将”,这句俗语的原义是指三个副将的智慧合起来能顶一个诸葛亮,后来人们竞把“裨将”谐音讹传说成了“皮匠”。(1)第④句中有两个错别字:应把“”改为“”

4、;把“”改为“”。(2)第②句标点符号有错误,修改意见:(3)第①句语序不当,修改意见:(4)第③句成分残缺,修改意见:6.综合性学习活动。(10分)没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦!从盘古开天辟地到如今,泱泱大国,在上下五千年的历史进程中,风流人物辈出,灿若群星,浩如烟海:陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎”,揭竿而起;诸葛亮“未出茅庐而天下三分”,成为智慧的化身;李白“斗酒诗百篇”,范仲淹“先天下之忧而忧”……了解这些曾经在历史上建功立业、对中华文明产生巨大影响的风流人

5、物,将使你找到前进的动力。面对千古风流人物,你总会有所思,有所感。鉴于此,班主任组织了以“走近千古风流人物”为主题的综合性学习活动,作为班级的一员,请你参与并完成下列任务。(1)请你为这次活动设计一个开场白,使大家从中了解本次活动的内容及意义。(60字左右)(4分)(2)辩论台推出“苏轼与辛弃疾你更推崇谁”的专题辩论会,请就此论题发表自己的看法。(6分)二、阅读理解(35分)(一)比较阅读下面的文言文,回答问题。(14分)【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之

6、于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(选自《出师表》)【乙】将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”(选自《隆中对》)7.解释选文中加点的词语。(4分)(1)秋:(2)开张:(3)之:(4)将:8.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(2)百姓孰敢不

7、箪食壶浆以迎将军者乎?9.【甲】【乙】两文中,诸葛亮分别给对方提出了什么建议?(4分)10.结合【甲】【乙】两文的内容,为下面的上联补出恰当的下联。(2分)上联:《隆中对》高瞻远瞩,预知数十年后天下事下联:《出师表》(二)阅读下文,回答问题。(10分)项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏。项籍少时,学书不成,去学剑,又不成,项梁怒之。籍曰:“书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法。籍大喜,略知其意,又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮,乃请蕲狱掾曹咎书

8、,抵栎阳狱掾司马欣,以故,事得已。项梁杀人,与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。