社区诚信教育活动总结

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1、社区诚信教育活动总结 社区诚信教育活动总结：诚信教育活动总结 诚信教育活动工作总结 淄角镇中心小学 　　诚信是立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人为人处事的道德标准之一。为进一步增强学生的诚信意识，提高学生的思想道德素质，贯彻上级部门“诚信教育月”主题教育的指导意见，我校开展了以“与诚信同行、做文明少年”为主题的一系列诚信教育活动，取得了较好的效果，现将诚信教育活动总结如下。 一、开展诚信教育活动的认识 　　学校的滔根本任务在于育人，首弗要任务是“教会学生做躲人”，培养学生成为追殊求高尚的公民。因而在屡全面实施素质教育中，与一个重要的指导思想就

2、鞠在于坚持讲“诚信”和禽“诚信教育”。讲诚信吓是社会主义现代化建设闰的时代要求，是切实贯拂彻党的十六大精神，加熏强公民道德建设的落脚念点，也是学校全面实施臣素质教育，培养提高青戌少年道德素质，教会学蒙生做人的着力点。 　　韭教师的主要任务是教书蔗育人，处处离不开“诚错信”，否则就会失去孩柒子的信任。会让孩子觉凄得一个人说话可以不负怨责任，答应的事也可以嚣不办。学生学习的目的证是读书做人，成就再大兵的事业也必须从学做人哟开始。对于学生来说，涌讲“诚信”，是一封无态字的介绍信。讲“诚信臃”，一是要求诚实守信枷，有错就改，养成良好蝉的处世立身品格；二是溯

3、对待他人信守承诺，答疮应别人的事情之前一定绸要慎重，认真地想一想癣，自己能做到的才答应窒。跟教师、家人、同学卿、朋友相处，时时处 　稚　处离不开诚信，保持屯诚信的立场，老老实实压学习，堂堂正正做人，蛋做好自己该做的事，与叠老师、同学真诚相待、淫和睦相处。 二、开展诚职信教育活动的要求 　　妨切实加强领导。学校领兵导高度重视这一活动，匪充分认识诚信教育活动暖是学校全面推进素质教扼育和素质实践，加强和艳改进学校德育工作的需缆要。 　　制订教育计划壳。学校结合本校的具体衙情况，制订具体实施的粟计划，在调查分析基础心上分层次有重点地制订揭各年级段学生诚信教

4、育韩的基本目标、要求和主叉题。 　　营造活动氛围唾。学校利用宣传栏、板宣报、广播等各种形式向依全体教师、学生宣传诚钩信教育的基本内容、要元求和重要意义，并扩展羽到社区和学生家庭，营裤造诚信教育的良好氛围空。 三、诚信教育的基本爵内容 　　诚信教育的内导容很广泛，要从大处着妻眼，小处入手，我校从扣最基本的日常行为规范螺和道德要求抓起，让学摸生在实践中丰富对诚信刺的体验，积累经验，为碉诚信道德提升提供基础饺，引导学生养成良好道雄德行为习惯。具体的诚酚信教育的内容是： 　　嘶文明礼貌教育。文明礼深貌是诚信品质的外在表永现。文明礼貌教育，包玉括各种场合的文

5、明礼仪婿，文明的行为举止，使憾用文明礼貌用语等。通照过外在的文明礼貌行为嫉实践养成诚信的内在品哀质。 　　遵纪守法教育蛮。自觉遵守社会、学校至纪律和法规，是一个人绣良好社会信誉的标志。攫遵纪守法教育，包括遵锻守各种社会法规、教育血法规 　　和学校的各种迫纪律、规章制度，培养瞻遵纪守法的意识和个人川的社会信誉意识等。 　洪　小学生日常行为规范吾教育。要以《中小学生百日常行为规范》为基本冷内容，从学习、生活、悬礼仪等方面实施养成教瘤育。特别是作为诚信教染育重要内容的言行一致歹和学会负责的教育，包引括说和做相一致，对自裙己、对家庭和社会负责啥的意识，做一

6、个负责任找的人等。 　　真诚待人涤和乐于助人的教育。真膜诚待人、乐于助人是诚从信在人际交往中的表现家。包括真诚地理解、对勺待他人，人际交往中要喳信守承诺，富于爱心和蚀同情心，力所能及、主鸿动地帮助他人等。通过想教育，建立和谐的人际路关系，提高关心他人的著能力，提高个人的社会挫亲和力。 　　道德规范一进校园活动。学校开展彤以“与诚信同行、做文遁明少年”为主题的系列交活动，培养学生的社会嚏责任感和良好的社会道警德习惯，在参与社会活烛动中学做文明人、学做旧社会人。 四、诚信教育匠的主要形式 　　学校把侈诚信教育贯穿在各类教远学及日常活动中，把思礼想品德课

7、作为诚信教育赞的主阵地，在思想品德娇课中穿插诚信教育的有渝关内容。现在的《品德观与生活》《品德与社会靛》课程就是非常人性化拥的好课程！同时，学校兴根据教育要求和学生实晚际情况创造性地开展各尹种教育活动和道德实践徘活动： 　　结合晨会、荫班队活动和平时班级管宵理、日常教学活动进行厅有机渗透。一是在全校嘛升旗仪式上进行了“人也人知诚信，人人讲诚信沿”的国旗下讲话。二是藐班队活动课，引导学生故做到人人知诚信，人人图讲诚信。 　　开展专门洗的诚信教育主题活动、朱征文、演讲、辩论、讲惨名人诚信故事、搜集诚钟信格言、诚信知识调查政问卷等。同学在课间进战行了“诚

8、信”演讲、班霖级推出“诚信”为主题员的黑板报、学校举行了阶以“诚信”为主题的故邓事演讲比赛、开展了一乙次学生“人人知诚信，