2010学年少先队工作总结

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1、2010学年少先队工作总结本学期，我校少先队在上级部门和学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，坚持“突出重点，注重实效”地开展少先队工作，积极开展各类主题教育活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥了少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。一、队伍建设常抓不懈1.做好少先队干部队伍（大队委员，中队委员）的培养选拔工作，进一步完善了少先队组织。2.进一步完善“红领巾监督岗”制度，由小干部做好监督记录，并每天公布，从而有效提升队干部的主人翁精神和自主管理的能力。3.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚

2、持在队员中贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，让队干部逐渐成长起来，并能自主地管理少先队的各项事务，激发学生的工作热情。4.制定并实施新的《班主任工作考核细则》，优化了考核机制，有效地调动了广大辅导员积极性。5.通过开展形式多样的培训学习，提升了辅导员们管理能力、理论知识和活动指导的水平。二、阵地建设常建常新1.加强宣传阵地的建设。为加强校园环境对队员的教育作用，发挥宣传阵地的功能，进一步抓好校园橱窗和读报栏等的建设。期初即布置班级走廊墙报、少先队队角和英雄角等；各中队负责每月布置一期主题黑板报。2.开展榜样教育

3、活动，坚持光荣护旗手制度。升旗仪式的护旗手从各班选拔优秀的队员代表担任，让全体队员学有榜样，赶有目标。要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到行好队礼、唱响国歌。3.开展班级文化布置评比活动。每学期开学初，以教室环境布置为载体，营造积极向上、高雅优美的教室文化氛围，倡导个性化、特色化的教室文化。三、常规工作井然有序13.教师节系列庆祝活动。开学初，学生精心准备、组织开展了一系列念师恩敬师行的活动。如写感谢的信函、送自制的贺卡、做精致的手工、绘美丽的画卷、唱感恩的歌曲、交最好的作业……籍此来感谢老师的教诲之恩，表达对老师的敬爱之情。2.新队员入队

4、仪式。10月13日建队节，一年级129名新队员光荣地戴上了鲜艳的红领巾，此次活动让少先队员重温了入队的神圣与庄严。3.“爱在重阳”敬老活动。10月16日重阳节，各中队通过形式多样、富有实效的敬老主题活动，展现了少先队员尊老敬老的精神风貌。4.红领巾爱心义卖活动。12月2日，四、五年级学生开展了义卖活动。这次义卖活动共筹得捐款907元，这笔款项将用来帮助那些家庭贫困的同学。5.观看《感动中国》。3月1日、2日，全体学生观看了《感动中国2010年度人物颁奖典礼》。观看结束后，学生们纷纷写了情感真挚、体会深刻的观后感。6.学雷锋主题班会。3月5日，各班召开

5、了学习雷锋主题班会，使雷锋精神深入人心。7.妇女节感恩活动。妇女节来临之际，队员们在老师的指导下，为妈妈做一件事、说一句感恩的话、送一句衷心的祝福等，面对面地表达了对对妈妈的爱。8.行为规范知识竞赛。3月10日，少先队组织开展了行为规范知识竞赛,使学生了解和加深日常行为规范的要求，并能以“规范”作为自己的日常生活准则。9.德育工作研讨会。3月22日下午举行了德育工作交流会。本着“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的思想，按“小、低、近、实”的工作要求和方法，确定了一些联系本校实际的案例。10.儿童节庆祝活动。6月1日，各中队开展了庆祝“六一”主题活动

6、，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点。四、特色活动上下重视1.“弘扬和培育民族精神月”活动。9月份开展了第七届“弘扬和培育民族精神月”活动，获得常州市优秀活动奖。2.第26次英雄中队交接仪式。9月30日，举行了第26次“罗廖中队”交接仪式，仪式上，队员们聆听了先烈的光荣事迹和学校英雄中队的成长历程。3.“十佳少先队员”评选活动。12月份进行了首届竞选，通过活动用他们的事迹感召、激励全体少先队员，争当新时代的“四好少年”。34．红色文化月活动。4月份，为了打造特色品牌，展示校园底蕴，弘扬革命传统，传播红色文化，学校举办了首届校园“红色文化

7、节”。活动历时一个月，创新形式推动“红色教育”活动深入进行，开展了赏红色影片、讲红色故事、诵红色诗词、唱红色歌曲等十余项活动。那机智勇敢的英雄、感人至深的故事、琅琅上口的诗文、振奋人心的歌声，不仅使学生们感受到了红色文化的内涵，净化了美好的心灵，而且培养了学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡、热爱集体的优秀品德，还丰富和提升了学生校园文化生活，发展了学生的个性特长，促进了学生健康成长。5.争戴“四好少年”奖章展评活动。4月20日，经过班级展评推荐，上报了省“四好少年”3人，常州市“四好少年”30人，溧阳市“四好少年”61人。6.“童声嘹亮给党听”红歌合唱大

8、赛。经过精心准备，学校开展了红歌大合唱大赛。5月27日，又组织部分学生参加了溧阳团市委为庆祝中国共产党建党九