中考语文复习古诗文阅读与积累专题八古诗文积累原创预测20170619395

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1、专题八古诗文积累原创预测1．填补下列名句的空缺处或按要求填空。(1)__士不可以不弘毅__，任重而道远。(2)浊酒一杯家万里，__燕然未勒归无计__。(3)__沉舟侧畔千帆过__，病树前头万木春。(4)蒹葭苍苍，__白露为霜__。(5)“唯应待明月，千里与君同”表达了望月思人的美好情怀，而苏轼《水调歌头》中的“__但愿人长久__，__千里共婵娟__”，祝愿之意与此相近，但意境上更胜一筹。(6)《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、宁静的句子是__苔痕上阶绿__，__草色入帘青__。2．填补下列名句的空缺处或按要求填空。(1)__黑云压城城欲摧__，甲光向日金鳞开。

2、(2)沉舟侧畔千帆过，__病树前头万木春__。(3)__八百里分麾下炙__，五十弦翻塞外声。(4)入则无法家拂士，__出则无敌国外患者__，国恒亡。(5)在“生”与“义”二者不能同时兼得的情况下，《孟子》提出了“舍生而取义者也”的观点，而文天祥则在《过零丁洋》中用“__人生自古谁无死__，__留取丹心照汗青__”与之呼应，表明了舍生取义的决心。(6)自古就是“丝绸之路”重要商品输出地的江西宛若一艘巨轮，正乘着国家“一带一路”战略的“东风”扬帆起航，展现在我们面前的是一幅“__潮平两岸阔__，__风正一帆悬__”的画面。(填写《次北固山下》中的两句)3．填补下列

3、名句的空缺处或按要求填空。(1)马作的卢飞快，__弓如霹雳弦惊__。(2)莫笑农家腊酒浑，__丰年留客足鸡豚__。(3)__蒹葭萋萋__，白露未晞。(4)__枯藤老树昏鸦__，小桥流水人家。(5)《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是：__野芳发而幽香__，__佳木秀而繁阴__。(6)《春望》一诗中，运用拟人手法来表现诗人对国事的忧伤、对家人的思念的两句诗是：__感时花溅泪__，__恨别鸟惊心__。4．填补下列名句的空缺处或按要求填空。(1)子曰：“__温故而知新__，可以为师矣。”(2)长风破浪会有时，__直挂云帆济沧海__。(3)__山重水复疑无路__，柳暗花

4、明又一村。(4)__醉翁之意不在酒__，在乎山水之间也。(5)刘禹锡乃一代“诗豪”，诗文俱佳。《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表达新旧更替之意，体现人生哲思的诗句是：__沉舟侧畔千帆过__，__病树前头万木春__。(6)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表达了作者要为朝廷率师北伐，统一南北，以得到功勋、美名的句子是：__了却君王天下事__，__赢得生前身后名__。5．填补下列名句的空缺处或按要求填空。(1)烽火连三月，__家书抵万金__。(2)沉舟侧畔千帆过，__病树前头万木春__。(3)__伤心秦汉经行处__，宫阙万间都做了土。(4)浊酒一杯家万里，__燕

5、然未勒归无计__。(5)《雁门太守行》中从听觉和视觉的角度渲染阴寒惨切的战地气氛的诗句是“__角声满天秋色里__，__塞上燕脂凝夜紫__”。(6)我们应以清醒的头脑、敏锐的眼光面对当前世界风云变幻的局势，正如王安石《登飞来峰》诗中所说：__不畏浮云遮望眼__，__自缘身在最高层__。XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生

6、形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源6在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意

7、识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导

8、学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要