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时间:2018-07-15
《新人教pep六年级上unit3《my weekend plan》单元测试(含解析)(8)()》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、试卷精品新人教PEP六年级上英语Unit3Myweekendplan第4课时试题BLet'slearn&Role-play一、我会选出划线部分的发音与众不同的单词。1.()A.cakeB.lakeC.apple2.()A.magazineB.bankC.name3.()A.thankB.fatherC.mother4()A.busB.usC.pupil5.()A.bagB.cinemaC.factory二.我会翻译。1.字典---------()2.书店--------()3.单词书--------()4.明信片---------()5.连环画--------()三.我会选出最佳答案。1.
2、()—WhenareyougoingtobuyanEnglishbook?—_________.A.I’mgoingtoplanttrees.B.Thisevening.C.Doyouhavecomicbooks?2.()—CanIhelpyou?—_____________.A.Ihaveabag.B.Yes,Doyouhaveabag?[来源:学科网ZXXK]C.Hereyouare.3.()—Whatareyougoingtobuy?—___________.A.I’mgoingtocleanroom.B.I’mgoingtowatchTV.C.I’mgoingtobuysomebo
3、oks.试卷精品四、按要求做题。[来源:学.科.网Z.X.X.K]1.I’mgoingtovisitmygrandparents.(对划线部分提问)[来源:学科网]_______________________________2.I’mgoingtotheshoestore.(对划线部分提问)______________________________3.I’mgoingtoat3oclock.(对划线部分提问)______________________________________4.Ihavecomicbooks.(变为一般疑问句)_________________________
4、_____________5.I’mgoingbytrain.(变为否定句)_______________________________________参考答案:一.CCACB二.1.dictionary2.bookstore3.Wordbook4.postcard5.comicbook三.1.【B】本题考查一般将来时态的特殊疑问句,句意为:你打算何时买英语书?A:我打算植树。B:今天晚上。C:你有漫画书吗?故选B.2.【B】本题考查日常交际用语。句意:我能帮你吗?故选B.[来源:Zxxk.Com]3【C】本题考查一般将来时态的特殊疑问句。句意为:你打算买什么?A:我打算打扫房间。B:我
5、打算看电视。C:我打算买些书。故选C.四.1.Whatareyougoingtodo?2.Whatareyougoing?3.Whenareyougoing?[来源:学科网ZXXK]4.Doyouhavecomicbooks?5.I’mnotgoingbytrain.试卷精品XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题:《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人:2018年3月23日(第3周)内容随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课
6、堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源7试卷精品在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话语体系,与学生
7、进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说,在小学语文六年级上册中,有一篇課文为《文天祥》,在开展讲解过程中,教师可以有效融入爱国主义教育,并引申相关知识,提升学生道德水平,激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识,可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪,提高德育教育效果。此外,在小学语文五年级上册中,有课文《
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