2017年高考历史考点汇总

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1、2017年高考历史考点汇总古代史　第一单元高三历史复习提纲考点1、中国早期政治制度的特点1、西周:（1）分封制：目的：“封建亲戚，以蕃屏周”，巩固周王朝的统治对象：王族、功臣和先代贵族权利：在诸侯国的世袭统治权义务：定期朝贡，提供军赋和力役作用：有利于稳定当时的统治秩序局限：诸侯有诸多大权，具有相对的独立性，后来出现强国兼并弱国的情形，周天子权威受到削弱。　　　　（2）宗法制：含义：宗法制是按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系的制度。核心：嫡长子继承制（也是其最大特点），确立大宗、小宗体系，大宗与小宗的

2、关系是相对的。作用：有利于凝聚宗族，防止内部纷争；2、早期政治制度的特点①神权与王权相结合；②以血缘关系为纽带形成国家政治结构；③最高统治集团尚未实现权力的高度集中。考点2、秦中央集权制度的形成与影响1.“始皇帝”的来历秦始皇规定最高封建统治者为“皇帝”，诸多规定形成皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上，体现了中国古代君主专制的本质特征。2.秦朝确立中央集权的措施及历史影响（1）措施：中央：①实行皇帝制度；②实行三公九卿制。丞相（辅佐皇帝处理全国政务，有左右两员）；太尉（管理军务）；御史大夫（负责监察百官）　地方：郡

3、县制形成和演变：①春秋战国时期出现；②秦统一六国后，在全国推行郡县制度构成：郡—县（少数民族地区的“道”）—乡、里及亭（治安、公文传递）特点：①中央垂直管理；②郡守和县令都由皇帝直接任免。影响：①有效地加强了中央集权，维护了国家的统一；②是官僚政治取代贵族政治的重要标志巩固统一的其它措施：①北击匈奴，修筑“长城”；在岭南和西南夷地区设置机构或任命官吏100②修建直道(九原到甘泉)、驰道③统一货币、度量衡，并以小篆成为全国通行的文字。④焚书坑儒，加强思想控制。（2）影响:①形成了中国两千多年的封建社会政治制度的

4、格局②有利于国家的统一和多民族国家的形成、巩固③有利于社会经济的发展和各地区经济文化的交流④对人民的控制和剥削大大加强影响①对秦朝的影响：一方面有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定，巩固国家统一，及形成中华民族起了重要作用；另一方面，秦朝依靠皇帝的专制权威，加强对人民的压榨，造成阶级矛盾迅速激化。②对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。考点3、从汉至元政治制度的演变1.汉朝（1）“汉承秦

5、制”（2）汉武帝加强中央集权的措施措施：中央：设中朝（内朝），成为朝廷的决策机构；外朝（丞相为首的三公九卿机构）逐渐成为执行机构。地方：设刺史，代表中央监察地方。东汉后期成为地方一级行政机构，逐渐演变为州郡县三级。2.唐：三省六部制评价：①三省长官都是宰相，相权有所分散，加强了皇权。②三省之间分工明确，互为补充，提高了办事效率3.宋朝：有中书门下的设置，长官相当于宰相；设“参知政事”，作为副宰相，分散宰相的权力。历代帝王调整相权，除了防范宰相擅权以外，也有力求加强统治，提高行政效率的因素。有时也是为了弥补政事

6、繁多而宰相才干不足的缺陷。4.元朝中央：设中书省为最高行政机关，行使宰相职权。设枢密院为最高军事管理机关；设宣政院统领宗教事务和管辖西藏地区。地方：行省制。内容：行省以下依次为路、府、州、县。十行省之外，还有两个单列的行政区划，一是中书省直辖的“腹里”，一是宣政院管辖的西藏和四川、青海部分地区。中央对行省的控制：①行省行使权力时受到中央的节制。各行省的重大民政事务必须呈报中书省，军政要务则需呈报枢密院。②行省官员要定期觐见皇帝，向皇帝述职。③100中央以监察机构对行省官员进行监督，④省官互迁评价：行省的设置，

7、便利了中对地方的管理，对于加强中央集权，特别是调整好中央和地方的关系具有重要的意义，为省制奠定了基础。5.选官制度的变化“世官制”：先秦将官职限定在贵族范围内，由贵胄子弟世代继承祖上的权位；“察举制”：汉武帝时创立的由官吏察访合适的人才向中央推荐，最后由中央予以任用的选官制度；察举制度虽然在当时看来比较完善，但是无论从考选的对象和内容，还是从考选的方式和程序来看，都体现出封闭的特征。其形式都是以官举士，权操于上，百姓不得参与，民意无从体现。“九品中正制”：魏晋南北朝时期，地方行政部门设置“中正”，对当地人物的

8、德才进行评定，区别高下列为九等。“中正”所评定的品级，成为授官的依据。“科举制”是考试选官的制度。隋唐开始实行。积极：①破除了世家大族垄断官场的情形；②有较高文化素养的士人从政，为行政效率的提高创造了条件；③促成了普遍持久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成；④从追求公平公正的角度来看，也有一定的合理性。局限：科举考试的科目及内容，大都不出儒学经义的范围，特别是明清八股取士，被选拔的多是缺乏进取精神