班级展示平台的设计与实现 计算机信息管理毕业论文

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1、班级展示平台的设计与实现目录摘要1ABSTRACT2前言3第一章概述41.1Flash网站背景41.2Flash网站所具备的优势41.3关于本课题41.4本论文所涉及内容5第二章开发平台与所用技术62.1开发工具62.1.1AdobeFlashCS5.5Professional62.1.2AdobePhotoshopCS4Professional62.2所用技术6第三章网站规划73.1网站结构图73.2网站内容73.3网站效果图7第四章网站程序实现114.1整体设计114.2网站设计114.2.1引导页设计114.2.2导航的设计114.2.3滚动条的设计12

2、4.2.4XML外部载入实现134.2.5相册的翻页设计154.2.6邮件发送的实现164.2.7背景音乐的控制174.2.8进度条的实现18第五章FLASH发布20第六章总结216.1个人总结216.2制作过程中遇到的问题和解决方法216.3网站改进方向22参考文献23致谢24附录25摘要Flash是一种创作工具，可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。Flash特别适用于创建关于Internet的内容，因为它的文件非常小。Flash是通过广泛使用矢量

3、图形做到这一点的。而全Flash网站具备普通网站所不具备的视觉冲击力和互动体验。所以全Flash网站比较生动，其互动性能是普通网站无法相比的。本文完整的阐述了如何制作一个Flash网站，并且怎样利用XML实现txt，mp3和jpg文件在web页面的动态交互加载以及不同页面间的切换，信息的编辑与发送以及ActionScript代码控制等。关键词：FlashXMLActionScript1AbstractFlashisakindofcreationtools,canuseittocreatedemonstrationdraft,theapplicationandt

4、heotherallowsuserstointeractivecontent.Flashcancontainsimpleanimation,videocontent,complexdemoapplication,andin-betweenmanuscriptsandbetweenthemofanycontent.FlashparticularlyapplicabletocreatethecontentonInternet,becauseofitoffileisverysmall.Flashisthroughtheextensiveuseofvectorgrap

5、hicsdoit.AndthewholeFlashwebsitewithordinarydoesn'thavevisualimpactandinteractiveexperience.SotheallFlashwebmorevivid,itsinteractiveperformanceisordinarywebsitethatcannotbecompared.ThispaperexpoundshowtomakecompleteaFlashweb,andhowtouseXMLrealizeTXT,mp3andJPGfileinwebpagesloadandthe

6、dynamicinteractionbetweendifferentpageswitch,editorofinformationandsendandActionScriptcodecontrol,etc.Keywords:FlashXMLActionScript1前言数字媒体时代的到来，使人们不在满足于简单直接的信息传达，人们渴望在接受信息的同时能够带来一种视觉享受。Flash能让浏览者在轻松、有趣的视觉感受中，以最短的时间了解信息内容。Flash是目前在网络应用中最好的多媒体动画，强烈的视觉冲击力给浏览者带来全新的感受，更易留下深刻的印象，能够极好的达到理想

7、的宣传效果。综合起来说，Flash网站是一种艺术与技术相结合产物。Flash网站是以艺术介入技术层面来达到视觉推广的目的，这样的好处是能够更好的针对目标人群，把信息以艺术效果的形式体现出来。本课题是利用Flash的AdobeFlashCS5.5Professional版本进行一个班级网站的制作，由于本人知识的有限，时间的仓促，以及客观条件的限制，网站的规模不会很大。该Flash网站主要是一个以班级活动时候的照片，以及一些对于班级生活的文字的描述和同学介绍的一个班级网站。每个人都有那么段属于自己的学生生涯，对于大学生涯，美好的回忆总是一幕幕出现在眼前。而一个小型

8、的Flash网站，既能勾起我美好的大学