高中语文知识点：高一语文(下册)期末测试试题习题

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1、中国首家中小学在线学习会员制服务平台高中语文知识点：高一语文（下册）期末测试试题习题　　　　　　　第一单元　　必读课文---1.林黛玉进贾府2.祝福　　1.林黛玉进贾府作者:曹雪芹选自<<红楼梦>>　　文学常识:曹雪芹与<<红楼梦>>　　曹雪芹:(约1715-1763)清代小说家.名霑(zhan)，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪，先世本来是汉人，后来成为满洲正白旗“包衣”。康熙年间，从曾祖父曹玺起，三代四人世袭江宁织造60年，成了煊赫一时的贵族世家。后因清宫内部斗争激烈，其父被株连，获罪削官，家产被抄，家道日渐衰微。曹雪芹一生恰值曹家由盛极而衰的时期

2、。曹雪芹晚年移居北京西郊，生活更加贫困。1762年他的小儿子夭亡，曹雪芹悲痛欲绝，一病不起。1763年2月12日终因贫病无医而去世(也有说1764年去世的)。　　<<红楼梦>>:《红楼梦》是一部中国长篇小说，写成于清朝乾隆帝中期（甲戌，1754年），《红楼梦》书内提及的书名还有《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等，清乾隆帝四十九年甲辰（1784年）梦觉主人序本正式题为《红楼梦》，在此之前，此书一般都题为《石头记》。此后《红楼梦》便取代《石头记》而成为通行的书名。《红楼梦》曾被评为中国最具文学成就的古典小说及章回小说的巅峰之作，被

3、认为是“中国四大名著”之首。在现代产生了一门以研究红楼梦为主题的学科“红学”。　　关于本课:本文选自<<红楼梦>>第3回,题目是编者加的.144中国首家中小学在线学习会员制服务平台　　本文主题归纳:本文通过林黛玉初进贾府的见闻感受,展现了封建大家庭贾府的富贵豪华,揭示了主要人物的思想性格.　　2.祝福作者:鲁迅选自<<彷徨>>　　文学常识:鲁迅与<<祝福>>　　鲁迅:（1881－1936），浙江绍兴人，祖籍河南省汝南县。中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。鲁迅原名周樟寿，后改名周树人，字樟寿，号豫才；“鲁迅”是其投身五四运动后使用的一个笔名，因

4、为影响日甚，所以人们习惯称之为鲁迅.1898年春，鲁迅离开故乡，满怀人生新的希望，考入了南京江南水师学堂，1902年，鲁迅以优异的成绩毕业，被官派赴日留学。他先入东京弘文学院学习日语，后入仙台医学专门学校习医。1906年，鲁迅在事实面前，有感于国内同胞的愚弱，认识到改变国民性的重要，便毅然弃医从文，迈出了人生道路上具有决定意义的一步，选择了文学艺术，以笔作为自己救国救民的战斗武器。1918年，他发表了我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，小说通过象征的艺术手法，无情地揭露了中国几千年封建社会吃人的本质，强烈地控诉了封建礼教和封建宗法制度的罪

5、恶。此后，鲁迅“一发而不可收”，以彻底的不妥协的姿态，创作了《孔乙己》、《药》、《阿Q正传》等许多小说和大量杂文、随笔、评论，从而成为五四运动的先驱和中国现代文学的奠基人。鲁迅一生写下了800多万字的著译，他的《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》等许多作品一版再版，被翻译成英、俄、德、法、日、世界语等多种文字，饮誉全球。《鲁迅全集》是他留给中国人民和世界各国人民的一笔宝贵的精神财富。1936年10月19日，鲁迅在上海大陆新村寓所与世长辞，终年55岁。　　<<祝福>>:(选自<<彷徨>>)是对人性的扼杀和毁灭。是因为很久以来我们的民族，我们的

6、国家，都是人不在场的，更不用说什么人间的真情和觉悟。人本身是不同与动物的，但人的愚昧和邪念让人几乎成了与动物无疑的生物。我们生存不是为了追求更高意义的价值，而是仅仅为了生而活。我们的民族没有信仰和宗教情结，缺乏控制力和抑制力。所以善良的人更善良，邪恶的人更邪恶。144中国首家中小学在线学习会员制服务平台　　新课程高一语文复习训练　　字音（Ⅰ）　　(教师版)　　1下列加点字注音全部正确的一项是（D）　　A坍圮(tān)熨帖（yù）猝然（cù）亘古不变（gèng）(gèn)　　B隽永（jùn）(juàn)倔强（juè）(jué)嘈杂（cáo）假期（j

7、ià）　　Ｃ恪守（hè）(kè)独处（chǔ）教诲（huì）捋胡须（luō）(lǚ)　　D焦灼（zhuó）荒芜（wú）剥蚀（bō）宿命（sù）　　2选出加点字注音有误的一项（C）　　A数落（shǔ）挪动（nuó）蔓菁（jīng）气喘吁吁（xū）　　B砖砌（qì）咆哮（xiào）怒号（háo）散落（sǎn）　　C昵称（nì）窗槛（kǎn）(jiàn)颤抖（zhàn）(chàn)瞥见（piē）144中国首家中小学在线学习会员制服务平台　　D瞅见（chǒu）唠叨（láo）殡仪馆（bìn）闲逛（guàng）　　3下列词语中加点字读音有误的一项（A）　　A

8、悄然（qiāo）(qiǎo)处暑（chù）(chǔ)突兀（wù）峥嵘（zhēngróng）　　B打扰（rǎo）诚挚（zhì）给予（yǔ）