冀教版三年级品德与社会上册教案全集

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1、冀教版三年级品德与社会上册教案全集第一单元第一认识我自己学习目标　　（一）知识目标　　初步了解自己的优势与不足，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短的道理。　　（二）能力目标　　培养学生的动手能力和与同学沟通、合作的能力。　　（三）情感、态度与价值观目标　　培养学生大胆展示自己、积极参与和探究的学习态度与精神。重点难点　　教学重点　　引导学生逐步认识自己，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短的道理。　　教学难点　　使学生能够正确的了解自己、认识自己，从而欣赏自己、树立自信；能够虚心学习别人的长处。教学过程冀教版三年级品德与社会上册教案全集第一单元第一认识我自己学习目标　　（一）知识目标　　初

2、步了解自己的优势与不足，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短的道理。　　（二）能力目标　　培养学生的动手能力和与同学沟通、合作的能力。　　（三）情感、态度与价值观目标　　培养学生大胆展示自己、积极参与和探究的学习态度与精神。重点难点　　教学重点　　引导学生逐步认识自己，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短的道理。　　教学难点　　使学生能够正确的了解自己、认识自己，从而欣赏自己、树立自信；能够虚心学习别人的长处。教学过程冀教版三年级品德与社会上册教案全集第一单元第一认识我自己学习目标　　（一）知识目标　　初步了解自己的优势与不足，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短的道理。　　（二）能力目标　

3、　培养学生的动手能力和与同学沟通、合作的能力。　　（三）情感、态度与价值观目标　　培养学生大胆展示自己、积极参与和探究的学习态度与精神。重点难点　　教学重点　　引导学生逐步认识自己，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短的道理。　　教学难点　　使学生能够正确的了解自己、认识自己，从而欣赏自己、树立自信；能够虚心学习别人的长处。教学过程冀教版三年级品德与社会上册教案全集第一单元第一认识我自己学习目标　　（一）知识目标　　初步了解自己的优势与不足，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短的道理。　　（二）能力目标　　培养学生的动手能力和与同学沟通、合作的能力。　　（三）情感、态度与价值观目标　　培养学

4、生大胆展示自己、积极参与和探究的学习态度与精神。重点难点　　教学重点　　引导学生逐步认识自己，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短的道理。　　教学难点　　使学生能够正确的了解自己、认识自己，从而欣赏自己、树立自信；能够虚心学习别人的长处。教学过程冀教版三年级品德与社会上册教案全集第一单元第一认识我自己学习目标　　（一）知识目标　　初步了解自己的优势与不足，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短的道理。　　（二）能力目标　　培养学生的动手能力和与同学沟通、合作的能力。　　（三）情感、态度与价值观目标　　培养学生大胆展示自己、积极参与和探究的学习态度与精神。重点难点　　教学重点　　引导学生逐步认识

5、自己，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短的道理。　　教学难点　　使学生能够正确的了解自己、认识自己，从而欣赏自己、树立自信；能够虚心学习别人的长处。教学过程冀教版三年级品德与社会上册教案全集第一单元第一认识我自己学习目标　　（一）知识目标　　初步了解自己的优势与不足，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短的道理。　　（二）能力目标　　培养学生的动手能力和与同学沟通、合作的能力。　　（三）情感、态度与价值观目标　　培养学生大胆展示自己、积极参与和探究的学习态度与精神。重点难点　　教学重点　　引导学生逐步认识自己，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短的道理。　　教学难点　　使学生能够正确的了解自

6、己、认识自己，从而欣赏自己、树立自信；能够虚心学习别人的长处。教学过程冀教版三年级品德与社会上册教案全集第一单元第一认识我自己学习目标　　（一）知识目标　　初步了解自己的优势与不足，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短的道理。　　（二）能力目标　　培养学生的动手能力和与同学沟通、合作的能力。　　（三）情感、态度与价值观目标　　培养学生大胆展示自己、积极参与和探究的学习态度与精神。重点难点　　教学重点　　引导学生逐步认识自己，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短的道理。　　教学难点　　使学生能够正确的了解自己、认识自己，从而欣赏自己、树立自信；能够虚心学习别人的长处。教学过程冀教版三年级品德与

7、社会上册教案全集第一单元第一认识我自己学习目标　　（一）知识目标　　初步了解自己的优势与不足，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短的道理。　　（二）能力目标　　培养学生的动手能力和与同学沟通、合作的能力。　　（三）情感、态度与价值观目标　　培养学生大胆展示自己、积极参与和探究的学习态度与精神。重点难点　　教学重点　　引导学生逐步认识自己，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短的道理。　　教学难点　　使学生能够正