北大考研之应用心理硕士真题(20113013).doc

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1、北大应用心理硕士真题（11-13年不全面收集）命题总体风格：北京大学有一个不成文的传统，就是不喜欢招收应试型考生，更看重考生的综合能力，这一点可以从历年心理学复试笔试题目中略窥一斑，因此北大出题常常大转弯，目的就是不让考猜测出题思路，想要报考北京大学则必须在各个学科领域都有很扎实的基础才会比较有把握。每年的题目之所以不一样，我们只能说出题方式与偏好历年都发生转变，也说明不同的命题老师的学术关注点和研究视角是不一样的。2011真题回忆版（勤思整理）总体评价：北京大学2011年招收347应用心理硕士初试考题更多偏重应用方面的考查，题目几乎不涉及

2、普通心理学、发展心理学等相对基础的学科，而是着重考查了社会心理学、变态心理学、实验心理学、管理心理学等学科，主要以判断题、选择题为主要形式，考查范围广，知识点涉及多，而且考题出的很细，甚至考查了关于决策心理学等前沿领域，令很多考生叫苦不迭。（一）题目类型　　一、判断题1分*40　　二、选择题（单选）2分*70　　三、论述题20分*3　　1.儿童异常行为的治疗后极少改变，18个月后明显改善，原因。　　2.列举几种信度和效度，并说关系。（估计312不会考的这么暴风骤雨吧）　　3.三种主要的决策偏差，什么区别，举例说明。研究设计30分*2　　1.

3、假设自我效能量表对群体工作绩效有影响，做研究设计验证此假设。　　2.设计实验检验领导权变理论和领导魅力理论那个更有效。（二）选择和判断题涉及到的学科知识点社会心理学　社会群体盲见　社会渗透理论　囚犯两难中双方合作最好结果的基础　认知失调经典研究认知失调经典实验研究20美元和1美元问题社会比较后会出现……若干选项认知偏差效应管理心理学：　　上级对下级绩效考核应避免什么效应　　管理一个团队应避免什么偏差　　HerbentSimon决策模型　　管理团队需要避免的归因偏差　　通过金钱来源、保存方法和使用方法区分金钱反映了什么效应。　　霍夫斯塔德文化

4、四维度　　康拉德劳伦子揭示了……若干选项心理学导论：情绪面部表情编码方法的提出者人格五模型证据来自麦独孤用什么解释人类行为超言语线索临床心理学延迟效应自闭症最有效的疗法思维障碍核心症状边缘、自恋、偏执、强迫哪个实验检验能力最好理性行为理论中的主观规范脚在门槛技巧抑郁症治疗方法单独确诊精神分裂的核心症状2012年硕士研究生考试心理学试题总计评价：2012年北京大学出题思路发生根本性变化，整个初试考卷不再考判断题、选择题等客观题型，而是全部考主观题。其中科目以普通心理学、发展心理学等基础学科为主，辅以社会心理学、人格心理学、管理心理学等学科，整

5、个试卷难度比2011年要简单的多。这套题目，对于由备考312心理学统考转而报名347应用心理硕士的考生有很大优势。一、题型分布1、简答题什么是知觉的恒常性？举例说明恒常性在知觉过程中的意义。“解释基本归因偏差阐述其在现实生活中的意义”2、论述题论述几种情绪的重要理论及其在现实生活中的意义。3、实验设计设计一个研究方案，考察员工每天的通勤状况对工作结果的影响。并说明主要的理论依据。研究设计的分数重头又在社会化、企业绩效管理、与时间管理上，这都是社会与管理的知识点。二、分科目说明（1）心理学导论以及普通心理学知觉恒常性言语获得动机归因人格假说人

6、格特质论等。（2）社会心理学社会交换理论（3）发展心理学皮亚杰的认知发展2013年北京大学应用心理硕士真题一、题型分布1、简答2、论述3、实验设计两道实验设计题分别从咨询疗效和组织行为的角度出题。博仁老师要提醒准备参加北大347考试的同学，复习中一定要重视知识的全面性，打牢基础；同时要多思考，重视理论性和实践性的结合。1）第一道实验设计题中就考查到了应用双盲程序并控制安慰剂效应进行实验设计的能力，这再次提示考生们务必要重视心理学研究方法的应用。2）还出现了一道现场干预研究方案的设计题，严格说来这属于对干预技术和程序设计的考察，并不属于实验设

7、计二、分科目举例（1）社会心理学（北大出题重点科目)1、请解释社会怠慢（SocialLoafing）的概念及其影响因素，并举例说明如何在工作中降低这种现象的发生。”2、Triplett社会促进（第一个提出社会促进）3、社会知觉和归因偏差（定义，产生原因，影响因素）4、“什么是测评的晕轮效应，请举例说明”（2）发展心理学1、论述科尔伯格的道德发展理论三个阶段和六个水平（列举出了偷药情境的例子）2、乔姆斯基的言语获得理论（3）人格心理学1、荣格的内外向人格理论（第一个提出者）（4）管理心理学1、组织承诺及其维度（大纲没有明确要求，北大可能超纲）

8、2、实验设计（5）变态与心理咨询1、实验设计