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时间:2018-07-15
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1、心理学研究方法1、观察法:一般观察法、参与观察法2、心理测验法3、相关法4、实验法:实验室法、自然实验法现场实验法5、其他研究方法(1)调查法:访谈法、问卷法(2)个案法(3)活动产品分析法(4)教育经验总结法P45:1、2、3、5、7、8、9、101、心理学的研究对象:个体心理现象,个体心理现象与行为,个体意识与无意识,个体心理与社会心理。2、心理支配行为,由通过行为表现出来。无意识是相对于意识而言的。3、心理学研究人和动物的心理现象,以人的心理为主要研究对象。心理学的基本任务是研究人的心理现象的发生,发展及其变化规律。研究心理学的理论意义:正确地描述和解
2、释人的心理现象的实质和起源,对形成科学的世界观和人生观具有重要的意义;实践意义:人们掌握了心理现象的规律,就能根据社会实践的需要去预测和控制心理现象。5、普通心理学,生理心理学和心理生理学,发展心理学,教育心理学,医学心理学,工业心理学,军事心理学和社会心理学。7、1879年冯特在莱比锡大学建立第一个心理学实验室,标志着科学心理学诞生。近代哲学的影响,包括唯理论和经验论的影响;实验生理学的影响,它为心理学提供了—系列客观的研究方法。8、构造主义,机能主义,行为主义,格式塔心理学,精神分析学派,9、①生理心理学研究②行为主义研究③心理分析研究④认知心理学研究⑤
3、人本主义心理学和积极心理学研究⑥进化心理学研究10、北京大学孟昭兰2008年著《普通心理学》。心理过程心理倾向心理特征个性心理观察法实验法调查法测验法1.简述神经元的功能及其类型神经元有接收,传递,整合信息的功能。神经元类型有:感觉神经元,运动神经元,中间神经元。2.简述中枢神经系统的结构及功能中枢神经系统由低级中枢和高级中枢组成。低级中枢包括脊髓,脑干,间脑,小脑和边缘系统,高级中枢是大脑。神经系统负责调节一定的生理功能,如间脑中的下丘脑调节体温和血糖。3.说明条件反射是如何形成的条件反射是指:两样本来没有任何联系的东西,因为长期一起出现,以后,当其中一样
4、东西出现的时候,便无可避免地联想到另外一样东西,是有机体因信号的刺激而发生的反应。4.两种信号系统有何区别与联系?第一信号系统是直接作用于感觉器官的,现实的,具体的刺激物。第二信号系统是以词和语言为信号作用于感觉器官的现实的,抽象的刺激物。第一信号系统是基础,第二信号系统支配调节。5.试分析人的高级神经活动的规律人的高级神经活动包括两个过程:兴奋过程和抑制过程,三个基本特性:强度,平衡性,灵活性。神经系统的进化神经元及神经冲动的传递神经系统及其功能大脑的结构和机能脑的反射活动1、注意的两个基本特点是什么?如何理解?指向性与集中性是注意的两个基本特点。指向性是
5、指心理活动或意识在某个方向上进行活动,指向性不同,人们从外界接受的信息也不同;集中性是指心理活动或意识在某个方向上活动的强度或紧张度。2、注意有哪些功能和特征(品质)?注意有选择功能,维持功能,调节和监督功能。注意的品质:注意的广度(范围)、稳定性、分配、转移。3、什么是无意注意?引起无意注意的原因有哪些引起?无意注意是不“随意”注意,是无预定目的,不需要作意志努力的注意。引起无意注意的外部原因:刺激物的强度,刺激物的新异性,刺激物的对比关系,刺激物的运动和变化;内部原因:人的需要,兴趣和态度(决定无意注意的对象),已有的知识经验,人对事物的期待,人的精神状
6、态。4、什么是有意注意?和维持有意注意的条件是什么?有意注意是“随意”注意,是服从于预订目的,需要作意志努力的注意。引起和维持有意注意的条件:①明确活动的目的和任务,加强对活动的理解,合理组织行为;②培养坚强的意志,排除主客观干扰。5、什么是意识、无意识?人的意识有哪些特征和功能?意识从心理状态上说是清醒、警觉、觉察、注意;从心里内容上说是可用语言报告出来的一些东西;从行为水平上说是意愿支配的行为或活动;从哲学水平上说意识是与物质相对立的精神实体。人的意识具有自觉性,能动性,社会历史制约性(局限性)。人的意识是一种高级的心理功能,具有调节作用。无意识是相对于
7、意识而言的,是主体不曾观察到的心理活动。人的无意识现象有:无意识行为,对刺激的无意识,盲视等。作业题:结合所学理论,试论述如何培养良好的注意品质注意及其特点注意的种类及其特点注意的特征(品质)意识的性质睡眠与梦1.什么是感觉?有哪些类别?感觉在人类的生活和工作中有什么意义?感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映,包括视觉,听觉,嗅觉,味觉和肤觉等。感觉在人的生活和工作中有重要的作用,首先,感觉提供了机体内外环境的信息;其次,感觉保证了机体与环境的信息平衡;再次,感觉是一切较高级,较复杂的认识活动的基础,也是人的全部心理现象的基础。2.什么是
8、感受性?试分析感受性与感觉阈限的关系感受性是分析器对
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