巴燕初级中学开展法律进校园活动实施方案

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1、巴燕初级中学开展法律进校园活动实施方案为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，进一步提高我校师生的法制意识和法律水平,根据《关于在全县中小学开展法律进校园活动实施方案》的要求，结合我校实际，特制定《巴燕初级中学法律进校园活动实施方案》。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,全面实施《青海省法制宣传教育条例》。以“弘扬法治精神，普及法律知识，推进依法治校，共建和谐校园”为主题，大力开展“法律进校园”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步

2、增强师生的法律意识，权利与义务、责任相一致意识；全面提高学校依法管理，依法办事，依法行政，依法治教，依法办学的水平。二、目标任务我校“法律进校园”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中；二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质；四是进一步完善法制教育网络，形成基层政法

3、部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。三、活动对象和要求我校“法律进校园”活动的对象是：全体教职工、学生。1、我校“法律进校园”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。学校要从实际出发，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《国防教育法》《环境保护法》《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工

4、作条例、规程和国家新颁布的法律法规等。2、坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。3、要结合学生特点，通过课堂教学、课外教育、社会实践等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、懂

5、理诚信的好学生。4、徳育处着力提高依法管理能力，切实营造法治校园的良好氛围。要下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保护师生的合法权益。四、主要措施1、成立“法律进校园”活动领导小组。组　长：马跃锋副组长：韩国龙组　员：钱英财、周明生、海永珠、周锋、赵国武、李锋、马月梅及各班主任2、营造各类法律法规的宣传氛围。(1）加大校园遵纪守法文化氛围的建设。运用宣传栏、黑板报、收看电视等形式，对全体师生进行法律法规知识宣传与教育；每周一国旗下的讲话，结合学校的行规检查情况，加强对学生

6、的思想教育，法律教育和法律法规教育。（2）每学期邀请法制副校长、派出所民警、司法干警到校作法制讲座，以实例来教育学生，从而充分发挥校外辅导员的作用。（3）各班结合班级实际情况，召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。（4）组织学生观看法制图片展览、教育专题片，参加实践活动等。内容适合学生年龄特点，贴近学生实际，主要包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等。五、

7、实施步骤我校“法律进校园”活动至2015年结束。共分三个阶段：1、宣传发动阶段：2010年12月。成立学校“法律进校园”活动领导小组，制定实施方案。2、组织实施阶段：2011年至2014年。按照制定的实施方案,组织开展“法律进校园”活动。3、自查迎检阶段：2015年1月至4月。根据方案确定的目标、任务和要求，对我校“法律进校园”活动的实施情况进行自查，做好总结迎检工作。巴燕初级初级中学二〇一一年四月