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时间:2017-11-08
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1、科学精神:助力精彩人生——在2017届研究生学位授予仪式上的讲话(2017年6月22日)都本伟亲爱的同学们、老师们、家长们:大家好!又到了这个特别的季节,东财园的毕业季,梧桐成荫,骊歌欢畅。我们在这里隆重举行2017届研究生学位授予仪式,首先,我代表学校,向圆满完成学业的39名博士研究生和847名硕士研究生,表示衷心的祝贺,祝贺你们学有所成!向研究生导师们致以诚挚的感谢,感谢你们的辛勤指导!向前来参加仪式的家长们表示热烈的欢迎!欢迎你们共享孩子们人生最幸福的时刻!同学们:几年前,你们从考研大军中脱颖而出,站上了更
2、高更广阔的人生舞台,开始了不懈的学术追求。你们从磕磕绊绊、茫然笨拙的学术“小白”,成长为轻松整理文献、撰写科研论文的“老司机”;从遇事焦虑、畏手畏脚的青涩少年,成长为沉稳睿智、传经论道的师兄师姐;从不知深浅、不解人生的实习“小菜”,成长为游刃有余、自信洒脱的职场达人。你们是考证一族,托福、雅思、注会、司法考试,技多不压身;你们是时尚代言人,直播、微信、网购,1玩转“互联网+”;你们是市场调研员,遍访万达广场、西安路、青泥洼桥商圈;你们关注营改增、一带一路、供给侧改革,奔跑在经济最前沿;你们自拍、追剧、网罗流行元素
3、,享受着生活的多姿多彩;你们参与“思想公园”、学术沙龙、投身“硕望杯”赛场,挥洒着青春的激情;你们参加“挑战杯”、“数学建模”、“案例分析”实践竞赛,锻炼学识能力,检验学习效果;你们看《人民的名义》、《欢乐颂》、《三生三世》,评判人生百态,思考有意义的人生。你们读研究生的这两年,也是我回到学校工作的两年,在这里,我们有幸共同见证了东北财经大学的快速发展,看到了学校各项事业所取得的长足进步,感受到了学校研究生教育综合改革的深入推进。经济学诺奖得主走进校园纵论世界经济,“星海论坛”搭建高水平学术交流平台,“之远讲堂”
4、打造高端人文社科讲座品牌,青年学者走向校院领导工作岗位,专家队伍实现新老交替,国家发改委反垄断研究中心、辽宁自贸区研究院落户我校,东财园散发着浓郁的学术氛围与研究气息。在今年两会期间,习近平总书记接见我时称赞:东财是个好学校,这是党和国家对我校的最高褒奖和最大鞭策。今年是我校建校65周年,也是我校努力实现“十三五”发展规划的重要一年,建2设“国内一流、国际知名、特色突出的高水平财经大学”,让我们充满期待!成长于斯,蜕变于斯。多年之后,当你回首这段青春岁月的时候,或许你已经不记得从图书馆到体育场,从东大宿舍到中心食
5、堂的路究竟有多远,也记不清梁园卖早餐的大叔当年都放过哪些欢腾的音乐,但是你一定会想念曾经怀揣梦想,伏案苦读的自己,感谢这些年遇见的人,经历的事。知识的滋养、友情的温暖、师长的呵护,让你们少了几分年少轻狂,多了几分成熟淡定。同学们:毕业,意味着你们向这段青春告别,也意味着,你们即将开始又一段充满希望的人生。你们一直在自我的成长中,努力实现人生的价值和追求,完成生命不断的超越和进取。作为师长,在这个时候,还是要提一些希望。记得上一次研究生学位授予仪式上,我演讲的题目是,人文精神:迈向成功的阶梯,我提醒大家,毕业后无论
6、从事什么职业,都需要提升你的人文精神,因为它具有价值导向作用,为你的成长成才提供价值理性。应该说,人文精神和科学精神就像鸟之两翼、车之双轮,缺一不可,所以,今天,我想重点与你们谈一谈科学精神。研究生阶段的学习,我认为你们学到了学术研究3最为重要的东西,那就是科学精神。科学精神不是你们掌握的专业知识和技能,不是原理和定律,它是对待科学的态度和方式,是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范。与人文精神相比,科学精神会让你们更严谨、更冷静、更客观、更理性。科学精神的内涵博大而精深,对于你们来说,在
7、即将开始新的人生阶段的时候,究竟应该培养什么样的科学精神呢?首先,培养科学精神,要有多元思维。我们今天所面对的客观世界是非常复杂的,普遍联系的,是多元的、多维的,充满着交叉性和交融性。单纯一门学科、一门专业,已难以适应纷繁复杂、瞬息万变的大千世界的多元需求,直线性、非此即彼的线性思维,已被多维性、亦此亦彼的发散性思维所取代。一个人的成功,是多元思维作用的结果:马克思吸收了以康德和黑格尔为代表的德国古典哲学、以亚当·斯密和大卫·李嘉图为代表的英国古典经济学、以圣西门、傅立叶为代表的法国空想社会主义,创立了马克思主义
8、;爱因斯坦吸收了探求真理的科学思维、音乐美的艺术思维、践行立德的伦理思维,创立了广义和狭义相对论,我们知道,爱因斯坦不仅是伟大的物理学家,4而且精通音乐,尤其擅长于小提琴,他曾不无感慨地说:“死亡意味着再也听不到莫扎特的音乐了”,音乐艺术的想象力,助力他创立了相对论;毛泽东吸收了“一分为二”的哲学思维、“枪杆子里面出政权”的政治思维、“打土豪分田地”的经济思维、“集中兵力
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