报关与国际货运专业个人职业规划

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1、报关与国际货运专业职业规划书姓名:学号:专业:11古人云:“良好的开端是成功的一半。”不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。有道是:“凡事预则立,不预则废”千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备!学习不仅是为了今后的工作,最重要的是它能让你终身受益,所谓的“活到老学到老”大

2、概就是这样一个意思吧。无论怎样,学生最首要的任务就是学习,抛开了学习一切都无从谈起。作为报关与国际货运的学子,社会对我们的期望值普遍要偏高,我们不仅要有扎实的专业知识,还要上知天文下知地理。而且我的目标是成为一名报关员,这就意味着我必须博览群书,为今后步入社会后能独挡一面作好充分的准备。一直以来自己有一个习惯就是在做任何事情之前,都会考虑一下,有一个小小的计划,当然这并不是预不预的问题,只是我的一个习惯。在当前大学生所面对的就业压力十分的大,特别是我们大专生!我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好,在以后应聘时从

3、众多的应聘者中脱影而出?我们以后到底做些什么?我们以后往那些方面发展?我们所以我们有必要提前规划我们的未来,为我们以后的发展做好规划,也就是我们的职业生涯设计.一、自我评估(认识自我)11(一)自己的兴趣、爱好就自身而言,我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的,具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣,同时还比较关心体育方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑,喜欢看书,喜欢听音乐。喜欢交朋友(二)认识自己的职业性格(1)性格的态度特征我的性格是比较诚实、正直的,相对谦虚但不乏张狂,在做事情

4、时认真勤奋责任心强,同时有一定的创新意识。我的控制欲强,希望控制生活与学习环境,喜欢按照自己的想法来行事;我很自信,对待每一件事都充满信心,决定有能力将它做好,且做事有始有终,坚持到底;我很外向,在大家面前敢于展现自我,显示自己的能力,显露自己的理念;我对未来充满了美好,相信自己将来一定有所作为。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的,同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的。同时自己比较大方,喜欢交朋友。(2)性格的情绪特征我的性格在情绪上是典型的南方人的那种,比较容易冲动,情绪欠稳定易波动。(3)性格的意

5、志特征我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好,这或许是我的一个比较大的缺点,在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。11我渴望能力能受到肯定,有强烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观,并通过在大学的学习,使自己具备良好的的价值倾向。(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是属于那种主动观察的类型;在想象方面,我是属于主动想象的类型,是那种发散型的类型,同时我认为自己在做事情的时候是现实主

6、义与幻想主义的结合。如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析,我认为我是属于企业型的职业兴趣者,按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话,我认为我是管理型或者是创造型的人。(三)自己的职业能力在一般能力上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔,想象力较强。在特殊能力,也就是我的特长上,我认为自己并没有什么特长,只是自己的兴趣所到对一些东西投入了,或许会做的较好一点,比如:计算机的掌握与控制,计算能力等,在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好,空间判

7、断能力也不是很突出。(四)自我潜能(1)我的个人能力在能力上我自知自身能力还是比较欠缺的,可能与其他本科的有差距,但是通过大学近二年的学习生活与锻炼,我认为我的社会交际能力比较强,具有一定的组织领导能力,实践能力较强。具有较好的计算机控制能力和英语翻译写作能力。(2)我的相关经历11我相信我在大二里面,在社会实践方面还是比较强的,我利用周末时间参加联想手机的促销;在今年4月9日至14日,参加国际贸易见习;五一期间参加海尔空调及中国万景旅游网的促销,在暑假期间为农夫山泉做促销和宣传等等,我做过很多的实践,各类兼职都做

8、过,我相信在这方面我还是能力较强的。在学校里面,我积极参加学校活动。(3)相关知识通过对报关、报检的知识进行学习,我感觉自己学习的还不错。在基本的课程上,我的英语成绩较好,有一定的写作翻译能力,但是口语较差。且我也获得了本专业的相关资格证件。(4)个人品质在个人品质方面,我的道德还是可以的,拥有强烈的同情心,自己也没有不好的个人习惯。同时,会比较考虑他人感受

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