看问题要分清主流和支流3

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1、溧阳市光华中学政治公开课教案课题:看问题要分清主流和支流开课人:钱新华开课班级:高二(5)班开课时间:2002.11教学目标:知识方面:识记矛盾的主要方面和次要方面的含义,理解矛盾的主要方面和次要方面相互转化的道理。运用矛盾的主次方面原理,对当前某一领域的形势发表见解。能力目标:培养学生分析与综合相结合的思维能力,提高理论联系实际的能力。觉悟目标:能运用矛盾主次方面原理,客观地评价人和事,经济、政治形势等。教学重点:矛盾的主要方面和次要方面相互关系原理教学难点:事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的课型:新授课教学手

2、段:多媒体课件教学过程:导入新课:热点导入法中国关于入世的谈判经过15年的周折后,终于于2001年11月10日加入了世贸组织。(显示入世签字仪式和我国庆祝入时的图片)教师提问:请就中国入世的利与弊谈谈你的看法?学生回答:(学生畅所欲言)教师总结:中国加入世贸组织,有利有弊。一方面,会给我国的一些传统农业、工业,特别是高科技产业会带来很大的冲击,给我国的各行各业带来挑战,另一方面,入世也给我国经济的发展带来了更大的空间,有更广阔的投资空间,给我国的经济的发展带来了更大的机遇。但从长远来看,利大于弊,入世更有利于我国经济

3、的发展。显示图片:李嘉诚说,入世将使中国经济踏入康庄大道新课:二、看问题要分清主流与支流1、矛盾的主要方面、次要方面的含义矛盾的主要方面:在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面矛盾的次要方面:在事物内部处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面显示(通过表格和文字的形式,以题目的形式,结合学生的讨论和教师的引导,得出重要的结论和原理——矛盾的主次方面的关系)材料一我国工业所有制结构的变化(%)197819921997国有经济78.051.426.5集体经济21.835.040.5非国有经济0.213.633.0材料

4、二十五大报告指出:股份制是现代企业的一种资本组织形式,有利于提高企业和资本的运作效率,不能笼统地说股份制是资本主义还是社会主义,关键要看控股权掌握在谁的手中。1.根据材料一,分析我国的社会主义工业经济性质有没有改变?为什么?没有。因为事物的性质主要是由矛盾的主要方面所规定的。我国工业所有制结构的变化,并没有改变公有制的主体地位。2.根据材料二,分析股份制是“公”还是“私”?这说明了什么哲学道理?判断股份制是“公”还是“私”,关键看控股权掌握在谁的手中。如果控股权掌握在国家、集体手中,就是“公”,如果控股权掌握在个人手

5、中,就是“私”。这说明了矛盾的主次方面在一定条件下会相互转化。从而,引起事物性质的变化。总结2、矛盾的主要方面、次要方面的关系对立统一相互排斥——对立相互依赖相互转化——统一3、矛盾的主次方面相互关系原理的方法论意义(1)要分清矛盾的主次方面,分清主流与支流注:分清主流与支流的意义①认清形势②正确估计工作中的成绩和缺点③处理好人与人之间的关系相互依赖(2)不可忽视矛盾的次要方面所以,我们看问题既要全面,又要善于分清主流与支流。讨论就下列某一话题,谈谈你的认识。1、国际形势2、“金无足赤,人无完人”3、党的廉政建设与腐

6、败现象4、我国的经济形势5、其他(自选话题,如对历史人物的评价)(学生讨论、回答后,教师总结,从而巩固矛盾的主次方面原理的方法论意义这一知识)知识归纳图表略知识回顾回顾办事情要善于抓住主要矛盾,同时也要兼顾次要矛盾。(坚持两点论与重点论的统一)知识总结总结看问题既要全面,又要善于分清矛盾的主要方面和次要矛盾。(坚持两点论与重点论的统一)4、坚持两点论和重点论的统一显示(1)两点论与重点论的含义两点论重点论复杂事物主要矛盾次要矛盾主要矛盾同一矛盾矛盾的主要方面矛盾的次要方面矛盾的主要方面从以上表格中自然概括出——(2)

7、两点论和重点论的关系两点是有重点的两点,重点是两点中的重点离开两点谈重点或离开重点谈两点都是错误的一点论均衡论实例探讨(学生讨论,结合材料分析出重要的原理,此例强化知识的回顾、材料的分析、能力的培养,教师做好适当的引导)材料世贸组织给我国的各行各业既带来了机遇,又迎来了挑战。新科电子也不例外。新科电子集团是中国著名的影碟机生产商,但其市场一直局限于国内,近年来因竞争惨烈而困难重重。同时,许多跨国公司因中国入世的预期,纷纷把中国作为制造基地。新科看准这一趋势,提出“为世界名牌打造DVD”,先后与日本的索尼、健伍、美国的

8、通用电器、法国的汤姆森等30多家世界著名公司合作,一跃成为世界第七大影碟机制造商。1、结合材料,运用有关哲学道理,分析新科电子为什么能够“一跃成为世界第七大影碟机制造商”?2、材料中还体现了哪些哲学道理?知识巩固:1、问题要分清“九个指头”与“一个指头”包含的哲理是A.主次矛盾相互关系原理B.矛盾普遍性与特殊性辩证关系的原理C.矛盾的主次方面相

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