拉萨的天空学习指导书

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1、7、拉萨的天空班级姓名【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓住文中重点词句，通过多种形式的朗读，体会作者热爱拉萨的情感，从而培养自己的审美情趣。3、能结合课文理解“湛蓝、映衬、掬一捧蓝天”的意思，感受拉萨天空的特点。【课前预习】一、看拼音，写词语lasazhanlanyingchenchunjingyishanerjian（）（）（）（）（）longdonglanjingjingshengdichuanglian（）（)()()二、加偏旁组词少()争()()()三、在括号里填上合适的词。（）（）（）的天空（）的

2、草地（）（）（）（）()的宫殿()的声音（）（）【课堂练习】一、复习。1、听写词语。湛蓝、映衬、蓝晶晶、圣地、窗帘、依山而建、纯净、不忍2、指名朗读自己喜欢的自然段。二、精读感悟。1、轻读第一自然段，你从中知道了什么？⑴拉萨的天空的特点：（湛蓝）、（透亮）⑵品读比喻句。把“拉萨的天空”比作（）。由此你体会到（）⑶怎样读好这句话？⑷小结：这一段是全文的总起，一下子把我们带到了令人神往的拉萨，走进那片圣地，去仰望享受那与众不同的蓝天。2、自读二至四自然段，用笔勾画最能体现拉萨天空特点的语句。⑴小组交流，并读一读。⑵教师巡视，相机指

3、导。⑶全班交流品味，学生读句，谈体会。⑷图片展示3、齐读第五自然段。准确、形象的比喻，点明了拉萨天空的美，表达了对拉萨的热爱。三、品读模拟，拓展眼界。1、齐读课文，让我们在作者的引领下，再次走进拉萨，欣赏拉萨的蓝天。2、模拟情境。假如你是一名拉萨当地的导游，今天你要接待一批游客，请你着重带领大家欣赏拉萨的蓝天，并有机地介绍有关拉萨的其他内容。以“欢迎大家来拉萨旅游，看，这里的天真蓝四、指导背诵。1、可提供关键词语，理清层次，逐步背诵。2、可借助各种拉萨天空的图片资料，以境助诵。【课后巩固】一、用下列词语造两个句子，第一句把它当

4、动词用，第二句中当名词用。建议——建议——二、选择正确的答案，填在括号里。《卧薪尝胆》这篇课文告诉我们的道理是()。（1）骄傲是前进道路上最大的敌人；（2）坚持到底才能取得最后的胜利；（3）只有艰苦奋斗，发愤图强，不轻敌，才能取得胜利。三、阅读课文第四自然段再填空。回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。这段话是围绕“”来写的。2、这一段分别从、、这三方面写勾践时刻不忘报仇雪恨。3、用“~~~”画出文中体现

5、“卧薪尝胆”意思的句子。这段话中“卧薪”指；“尝胆”指。通过这一段描写，我们知道“卧薪尝胆”现在的意思是。4、用三个成语夸夸越王勾践。（）、（）、（）。四、阅读短文，完成练习。沙漠里的鸵鸟有三件宝。第一件是鸵鸟的两条长腿。鸵鸟的这双腿一小时能跑几十里，而且不怕沙子烫。鸵鸟有了这双腿，找东西吃就不成问题了。鸵鸟的第二件宝是它的长脖子。鸵鸟有了长脖子，就能嘹望远方，就能捉住正在飞行的昆虫，正在跑着的小兽。鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件法宝。鸵鸟张开两扇翅膀，好像船儿张开两片帆，使鸵鸟跑得更快了。1、这段话主要讲了。2、用“”画出这段话

6、中的比喻句，并填空。这句话把比作。3、鸵鸟的三件宝分别是、和。