苏教译林英语3b期末测试卷

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时间:2018-07-15

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1、精品科目:英语年级:三出题人:日期:成绩:一、英汉互译:根据题目要求完成句子。(10分) 1. Please _____________________________(把门打开), Liu Tao. 2. Don’t _____________________________________(在这里交谈). 3. Would you like _______________________________(一个鸡蛋). 4. ________________________________(不要喊叫)in the library. 5. _

2、_______________________________(合上你的书本), Yang Ling. 6. __________________________________(不要跑)in the classroom. 7. I’d like ____________________________________(一些冰激凌). 8. Is this your new cap? ______________________________________ 9. Don’t eat my hot dog. ________________

3、______________________ 10. Don’t sleep in class. _______________________________________ 二、单词辨音:判断下面划线部分读音是否相同,相同的写“A”,不相同的写“B”。(12分) (     )1. wake   who (     )2. bike  bite (     )3. these   thank   (     )4. lunch      peach (     )5. mum  lunch   (     )6. up   put三、选词

4、填空:根据句子意思选择正确的词填空。(10分) 1. Look at _____________(my / I)skirt. 2. Don’t _____________(drink / eat)my milk. 3. Don’t _____________(talk / shout)to your friend in class. 4. Would you like some _____________(cakes / sweet)? 5. I’d like _____________(a / an orange. 6. Is this _

5、____________(you / your)jacket? 7. _____________(Open / Close)your mouth(嘴巴)and eat a hot dog. 8. _____________(Open / Close)your eyes and sleep. 9. It’s _____________(me / my)nice skirt. 10. _____________(Look / Listen)at my new T-shirt.  四、连词成句 (10分+3分书写)1. door, open, th

6、e, Yang Ling(, .)  精品2. your, close, look, and, the, book, blackboard, at(.)  3. close, don’t, window, the, Mike(, .)  4. at, blackboard, look, the, Sam(, .)  5. please, the, listen, teacher, to(.)五、改写句子:根据中文提示完成下面的句子,每个横线填写一个单词。(共5分,1、2小题每题2分,3题1分) 1. Open the window, plea

7、se.(改为否定句)   ____________ ____________ the _____________,  please. 2. Don’t talk to your friend, Helen.(改为肯定句)   _____________ to your _____________, Helen. 3. Would you like an ice cream? (作肯定回答)   _____________,  please. 精品XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题:《德育教育融入小学课堂教

8、学的有效对策》主讲人:2018年3月23日(第3周)内容随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在

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