高考化学一轮复习课时作业试题 全套.doc

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1、课时作业(一) [第1讲 化学实验常用仪器及基本操作]基础巩固1.现有下列7种仪器(①集气瓶、②量筒、③烧杯、④表面皿、⑤蒸发皿、⑥容量瓶、⑦圆底烧瓶),其中能用酒精灯加热的是(  )A.②③⑤B.③⑥⑦C.①③④D.③⑤⑦2.具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证。下列有关实验操作正确的是(  )图K113.[2014·福州模拟]下列关于试剂存放的叙述正确的是  (  )A.浓硫酸的装运包装箱应贴上如图K12所示的标志B.金属钠保存在CCl4中(钠的密度小于CCl4)C.氢氧化钠溶液保存在带玻璃塞的玻璃瓶中D.硝酸银溶液存放在无色试剂瓶中图K124.[2014·

2、长沙一中模拟]下列实验操作正确的是(  )A.当某实验没有明确的试剂用量说明时,为看到明显现象,取用试剂越多越好B.取用细口瓶里的液体试剂时,先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后标签朝外拿起瓶子,瓶口要紧挨着试管口,使液体缓缓地倒入试管C.胶头滴管取完一种试液后,可直接取另一种不与其反应的试液D.取用粉末状固体或固体颗粒时,应用药匙或纸槽;取用块状固体时,应用镊子夹取5.某学生的实验报告中有如下数据:①用托盘天平称取11.7g食盐;②用量筒量取21.48mL盐酸;③用容量瓶配制210mL1mol·L-1的硫酸溶液;④用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,用去18.20mLNaOH溶

3、液。其中数据合理的是(  )A.①④B.②④C.①③D.②③6.[2014·广东汕头期末]下列有关化学实验的叙述正确的是(  )A.用待测液润洗滴定用的锥形瓶B.配制FeCl3溶液时,向溶液中加入少量Fe和稀盐酸C.用稀硝酸酸洗涤做过银镜反应的试管D.液溴保存时液面覆盖一层水,装在带橡胶塞的试剂瓶中1117.仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)就能实现相应实验目的的是(  )选项实验目的玻璃仪器A分离水和食用油长颈漏斗、烧杯、玻璃棒B配制100mL0.2mol·L-1的NaOH溶液100mL容量瓶、烧杯、玻璃棒C从食盐水中提取NaCl酒精灯、蒸发皿、玻璃棒D分离水与泥沙

4、分液漏斗、烧杯8.[2014·天津大学附属中学模拟]在中学化学实验中使用的玻璃、陶瓷等仪器,在实验操作中不能承受温度的急剧变化,否则会引起安全事故。下列实验操作过程不是基于上述原因的是(  )A.钠与水反应时,只能取黄豆粒大小的钠投入盛水的烧杯中反应B.在用二氧化锰和浓盐酸制氯气时,在加入二氧化锰后应首先加入浓盐酸,然后再点燃酒精灯C.在用固体氯化铵和氢氧化钙制取氨气结束后,将大试管从铁架台上取下置于石棉网上冷却后再洗涤D.用排水法收集气体后,先移出导气管,后熄灭酒精灯9.实验是研究化学的基础,图K13中所示的实验操作中正确的是(  )图K13A.装置①:干燥SO2B.装置

5、②:实验室制取并收集O2C.装置③:装置气密性的检查D.装置④:吸收NH3能力提升10.关于下列各装置图的叙述中,不正确的是(  )111  图K14A.装置①可验证HCl气体在水中的溶解性B.装置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2、NO等C.装置③中X为四氯化碳,可用于吸收氨气或氯化氢D.装置④可用于干燥、收集氨气,并吸收多余的氨气11.[2014·天津和平期末]下列实验操作完全正确的是(  )编号实验操作A钠与水反应用镊子从煤油中取出金属钠,切下绿豆大小的钠,小心放入装满水的烧杯中B配制一定浓度的氯化钾溶液1000mL准确称取氯化钾固体,放入到1000mL

6、的容量瓶中,加水溶解,振荡均匀,定容C排除碱式滴定管尖嘴部分的气泡将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上,用两指捏住胶管,轻轻挤压玻璃球,使溶液从尖嘴流出D吸收尾气SO2将尾气通入饱和石灰水中12.[2014·河南豫东、豫北十校联考]利用下列表格中的器材和试剂能够完成相应实验的一组是(  )选项实验器材和试剂相应实验A洗气瓶(两只)、饱和Na2CO3溶液、浓硫酸除去CO2中的HCl和水蒸气B滴定台(附滴定夹)、滴定管(酸式、碱式)、烧杯、胶头滴管中和滴定实验C烧杯、酒精灯、火柴、胶头滴管、蒸馏水、FeCl3饱和溶液制备Fe(OH)3胶体D铂丝或铁丝、蓝色钴玻璃、酒精灯、火柴、盐酸、待测

7、液焰色反应实验13.[2014·西安模拟]熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品,是化学学习的基本要求。试回答以下问题:111(1)在仪器:a.分液漏斗 b.试剂瓶 c.集气瓶 d.滴定管 e.容量瓶 f.量筒 g.托盘天平中,标有“0”刻度的是(填序号)________________。(2)蒸发皿的使用:把滤液倒入蒸发皿中,再把蒸发皿放到铁架台的铁圈上。用酒精灯加热,同时用玻璃棒不断搅拌,以防止_________________________________当蒸发皿里的液体较少时,则应____________

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