联系实际论述教师应具备那些基本素养

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1、一、联系实际论述教师应具备那些基本素养？教师的基本素养主要包括：（1）、教师的职业道德素养；是从教师对待事业，对待学生，对待集体和对自己的态度上来体现的，具体来说就是：1、忠于人民的教育事业；要求教师必须具有坚定的事业心和较强的荣誉感，发扬蜡烛精神，甘为人梯做辛勤的园丁，服从党和人民的安排，到祖国最需要的地方去。2热爱学生；热爱学生是教师必须做好教育工作的力量源泉和精神动力。热爱学生要求教师必须做到，了解学生，这是教师教育学生的前提和基础，尊重和严格要求学生要公平对待学生。3团结协作：教师的劳动是一种群体和个体相结合的劳动。学生的成长主要是教师集体劳动的结果

2、，只有团结一致的教师集体才能保证教育的一致和完整性，才能使教育工作有效的进行，才能使教师集体给学生良好的道德影响。4、以身作则，为人师表；要求教师必须做到言行一致，表里如一，使用文明语言，仪表端正朴素大方。（2）、教师的知识素养；1政治理论修养，2精深的专业知识，3广博的文化知识，4必备的教育科学知识（3）、教师的能力素养；1语言表达能力要准确通俗，语言表达有较强的逻辑性，应以口头语言为主并与体态语言配合使用，还应具备监听自己语言的能力。2组织管理能力。3组织教育教学的能力。4自己控制和自我反思能力。5教师的人际关系学处理能力。（4）、职业心理健康：其构成是

3、指一个优秀的教师所应有的心理素质，也就是教师对内外环境和人际关系有着良好的适应条件，包括：1高尚的师德。2愉悦的感情。3良好的人际关系。4健康的人格。二、一堂好课的标准是什么？（如何评课）答：上课是整个教学工作的中心环节，也是提高教学质量的关键，因此上一堂好课至关重要，好课的标准具体为：1目标明确。2重点突出。3方法得当。4内容正确。5表达清晰。6组织严密。7课堂气氛热烈。基本标准：1使学生注意力集中。2使学生思维活跃。3使学生积极参与到教学中。4是个别学生的到照顾。三、中小学教学方法：1、以语言传递为主的教学方法；2、以直观感知为主3、以探究活动为主4、以

4、情感陶冶为主四、班主任在班级管理中的地位和作用：班主任肩负着全面管理班集体的职责，是学校教育的中坚力量班主任的素质决定班级管理的水平，直接影响班集体全体成员的整体水平，从而影响学校教育的教学质量，因此班主任的素质极为关键。1班主任是班级建设的设计者。2班主任是班级组织的领导者。3班主任是协调班级人际关系的主导者。五、请结合教育工作实际，论述班主任如何做好个别教育工作。答：个别教育工作一般指班主任对班级内各种类型的学生因材施教地进行思想品德教育；1对优等生来说个别教育主要是提高学生的自我意识和自我教育能力处理好各方面的发展的关系。处使他们得到更好的发展；2转变

5、后进生的工作主要包括四个方面的内容，分析学生落后的原因然后根据其特点进行耐心引导，争取家庭和社会等多方面的配合来开展教育工作，抓住机会适时鼓励学生进步。3对其他类型的学生的教育，主要是针对性的调动各种积极因素，处近全体学生的全面发展，同时班主任在做个别学生教育工作时一定要贯彻实施德育教育的几个原则在教育科学的指导下开展好个别教育工作。六、教师应具备那些教育能力？教学能力是教师在教师角色活动过程中形成的特殊才能是影响教学效率和效果的各种能力的综合，作为教师应具备以下几种能力;1教师的表达能力。2教师的班级管理能力。3教学能力；是教师普遍具有的运用特定的教材从事

6、教学活动，完成教学任务的能力包括：课前的准备能力，课堂教学能力，批改作业和课后辅导能力。4教师的人际关系处理能力。三、新世纪教师观：理想和现实结合的教师观，既满足教师个体的内在需要，也顾及社会规范的要求，是一种可信又可爱的师德观。四、教师的权利和义务：中华人民共和国教育法，第二章权利和义务第七条教师享有下列权利1、进行教育活动，开展教学改革和实验。2、从事科学研究，学术交流，参与专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。3、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。4、按时获取工资报酬，享受国家规定的福利和待遇以及寒暑假的带薪休假。5、对学校教育教学管

7、理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。6、参加进行或者其他培训。第八条教师义务：1遵守宪法，法律和职业道德，为人师表。2贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。3对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义，民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织带领学生开展有意义的社会活动。4关心爱护全体学生尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面得全面发展。5制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生的合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成

8、长的现象。五、基础教育改革的内容：1课程改革的目标。