言语理解与表达解题技巧

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1、言语理解与表达解题技巧(一)词语表达　　1.词语替换　　替换之后的句意与原句意一致，同时替换的词在整个句子中要协调，要符合原句的语境。　　2.选词填空　　“字不离词，词不离句”,在最短的时间里迅速而准确地把握整个语句试图表达的意思。解答选词填空，应试者一靠理解句义、词义，二靠语感，三靠尝试，即在无法确定的情况下，将每个词都放在空里尝试一下，默念一番；看哪个更通顺、更自然，则选择该词；如果一个词放在空里看着别扭、读着绕口、生硬，便不能选择该词。这种逐一尝试的方法，也可称作排除法。(二)语句表达　　根据近年来出题的实践，最近几年语句表达主要有3种

2、出题方式:　　1.病句判断　　(1)用词错误　　病句中最常出现的错误之一就是用词不当，主要体现在混淆对象、感情色彩不符、弄错对象、风格色彩不协调、搭配不当等。　　(2)语法方面的错误　　1)词性误用，是把甲类词当乙类词用，如形容词当动词用，名词当动词用，副词当动词用等，是一种经常发生的语病。形容词和动词之间误用的情况很常见　　2)代词使用不当，一般存在两种情况，一种情况是用错了代词，一种是代词使用指代不清。　　例题8:李政委来到七连后，时间不长，就发现这个连队的实际情况与原来自己以为的有利条件有差距。　　【解析】“自己”似乎指“李政委”，又似

3、乎指“这个连队”，也有歧义。　　例题9:《编辑部的故事》是一部受欢迎的电视剧，虽然只是表现了他们当中的一些小事，却耐人寻味。　　【解析】“编辑部”是一个词，而“他们”不能代替其中的语素“编辑”。“他们”要改为“编辑们”。　　3)介词使用不当，介词使用不当包括用错介词和介词同宾语配合不当。　　例题6:这样写，不仅为人生道路的探索打上了宿命论的印记，而且也给人一种荒谬、神秘的感觉。　　【解析】的“为”应当是“给”,这是用错了介词的例子。　　4)连词使用不当，包括关联词语。常见为搭配不当。　　5)句子成分欠缺，句子中最容易欠缺的成分是主语和宾语，尤

4、其是主语的欠缺，表现得很隐蔽，难以察觉。　　例题2：现实生活中，每个人都要面对大大小小的困难，正确的态度是，不要逃避，而是要战胜。　　【解析】这样的一个句子，有明显的缺陷，即缺少宾语，使句意残缺不全，正确地应为：“现实生活中，每个人都要面对大大小小的困难，正确的态度是，不要逃避，而是要战胜这些困难。”　　例题9:它从一个侧面生动反映了我国人民为实现四化贡献力量。　　【解析】宾语不完整，句末要加上“的情形”。　　6)搭配不当.一种是主语与谓语搭配不当，一种是动词与宾语搭配欠妥。　　例题10:在夜里昏暗的条件下，猫的瞳孔可以放得像满月那样圆。　　

5、【解析】这是定语和中心词配合不当,“昏暗”不能修饰“条件”，应当是“在夜里光线昏暗的条件下”。　　7)句子次序颠倒,一是句子中语词的次序不正确，另一个是句子间的次序不对。　　8)杂混,所谓杂混即将两种格式混淆起来。　　(3)修辞错误　　1)比喻不当,句子使用的比喻不贴切、不恰当。　　例题4:这个烟幕黑得出奇，好像是一些大喷泉突然喷出时张成的巨大扇面。　　【解析】本体是“烟幕”，要形容它怎样黑，应当用形容黑的喻体，可是这儿的喻体讲的是形状，这个比喻就不恰当了。　　2)重复多余,但句中的反复修辞方法不属于多余重复的情况。　　例题5：多年来他坚持到

6、祖国各地进行写生创作了大量活生生的作品。　　【解析】此句中“进行”一词属于多余，可删去，改为“多年来他坚持到祖国各地写生”。　　例题6:电影院是影片制作的归宿，影片要在这里同观众见面。　　【解析】“制作”多余，不用也完全可以。　　3)过分简略　　(4)逻辑错误　　1)错用概念,表现为错用实词　　2)偷换概念　　3)大小概念并列,句中将外延大小不一致的概念并列起来，大概念包含了小概念，有了大概念，小概念就不必要了。　　4)主词宾词不相应,一般判断采取“主词十系词十宾词”的形式　　5)逻辑自相矛盾。　　6)否定不当,反问相当于一次否定。介绍一些诊

7、断病句的方法：　　①语句紧缩法（找句子主干）　　查找病句最好的方法是“语句紧缩法”也叫“主干枝叶梳理法”.如果是一个复合句，除了一个单句一个单句地检查外，还应把单句配合起来，看看整个句子意思是否连贯，是否符合逻辑，关联词使用是否得当等等。　　③逻辑意义分析法　　从句子本身所反映的事理上进行分析，看其是否合理，不合理者即病句。分析判断时，从其概念使用是否恰当、判断推理是否准确严谨、前后是否呼应、句间关系是否和谐，句子所反映的“理”是否严谨、完整等方面考虑。　　④造句类比法（适用于那些把握不了是否有语病的句子。）　　有的句子是否有毛病，一时拿不准

8、，仿照原句的结构来造一些平时常用的句子，经过比较后，问题就清楚了。　　2.歧义辨析　　(1)词义不明确　　在实际的词语运用中，多义词是歧义产生的重要原因。　　例题：