督导组领导讲话文稿

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时间:2018-07-15

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1、督导组领导讲话文稿同志们:  昨天,XX同志作了重要讲话,对我市的先进性教育活动进行了动员部署。云臣同志代表市委对我市开展保持共产党员先进性教育活动的有关工作作了周密的部署,对抓好第一批先进性教育活动提出了具体要求。这里,我主要讲讲督导组的工作问题。  开展先进性教育活动,涉及面广,政治性、政策性都很强,关系到党的执政能力建设,关系到党的形象。要确保先进性教育活动不走过场、不出偏差,取得实实在在的效果,需要全省各级党组织切实担负起组织领导责任,需要广大共产党员积极主动地投入,需要全市上下共同努力,其中,搞好督促检查,加强具体指导,是一项根本性的保证措施。督导组是督促检查的重要力量。按照

2、中央、省委的要求和市委的部署,在第一批先进性教育活动开展时,市委先进性教育活动领导小组将向各区县、市直单位和中央、省驻汕单位派出督导组,各区县也要向所属单位派出督导组,市直机关归口管理的事业单位安排参加第一批先进性教育活动,由其上级机关党组织负责组织和督促指导。在第二批和第三批开展时,市委先进性教育活动领导小组将向各区县和有关部门派出督导组或巡回检查组,各区县也要向所属单位派出督导组或巡回检查组。  市委对先进性教育活动督导组的组建工作十分重视。这次市委先进性教育活动领导小组派出的10个督导组,是经市委常委会议审议后通过的。会后全体督导组成员就要分赴各地区、各单位开展工作了。为帮助大家

3、进一步了解先进性教育活动的有关情况,以便于尽快进入角色,扎实开展工作,根据中央、省委的有关精神和我市的工作安排,下面我就督导组的工作讲三点意见。  一、进一步明确督导工作任务,认真履行督导组的职责督导组主要肩负沟通信息、上传下达,发现问题、督促解决,具体指导、检查评估的重任,其职责主要有四个方面。  一是了解掌握先进性教育活动的进展情况,向所去地方和部门提出意见和建议。基层在开展教育活动过程中特别是在遇到问题和困难时,最急需听到的就是督导组的声音。督导组是市委先进性教育活动领导小组派出的,所提出的意见和建议应具有一定的权威性,更易于被重视和接受。因此,督导组要全面掌握教育活动的进展情况

4、,及时向所去地方或部门党委(党组)提出建设性的意见和建议,把中央、省委和市委关于开展先进性教育活动的部署和要求进一步落实到基层。要切实加强调查研究,通过多种方式,全面了解所去地方或部门的总体工作情况,特别是党建工作和党员队伍的整体状况,掌握教育活动各个阶段的详细情况,做到“心中有数”,有的放矢,确保每一个阶段、每一个步骤,既按中央、省委和市委的精神办事,又符合本地本单位的实际。要与所去地方或部门的主要领导同志和先进性教育活动办公室保持密切联系,及时沟通,保证教育活动按照中央的总体部署和省委、市委的要求,积极稳妥、紧张有序地进行。二是总结和推广各地先进性教育活动经验,用典型指导工作。通过

5、抓典型示范来总结和推广经验,带动和推进面上的工作,是督导组的一项重要职责。基层和党员中蕴藏着巨大的创造力,拥有无穷的智慧和丰富的经验。督导组的同志要注意不断总结、积累和推广新的经验,要深入基层,深入先进性教育活动的第一线,充分尊重基层党组织和广大党员干部的首创精神,善于发现和培养典型,用典型指导工作。要把发现总结的典型,及时向所去地方或部门的党委(党组)推荐,向市委先进性教育活动办公室推荐,向新闻媒体推荐,充分发挥典型的示范引导作用。当然,用典型来推动面上的工作,也要坚持实事求是,运用得当。要充分考虑各地、各方面情况的差异,不能强迫模仿,否则会损伤所去单位党员群众的积极性和创造性。三是

6、及时发现先进性教育活动中存在的问题,并督促解决。善于发现问题,并及时向所去单位党委(党组)提出,促其改正,是督导组工作的一项重要内容,也是先进性教育活动保持正确方向、得以健康开展的关键一环。督导组的同志要树立强烈的责任意识,投入足够的精力,积极主动开展工作,使督导工作的过程成为一个及时发现问题和解决问题的过程。要认真贯彻中央、省委和市委的有关部署,经常深入到困难多、矛盾多和党员群众反映多的地方去,在经常性的对照检查中解剖麻雀,发现问题。要有一盘棋的思想,在发现问题后,要及时向所去地方或部门党委(党组)提出,与班子成员一起分析产生问题的原因,研究解决问题的方法,并督促其尽快解决。  四是

7、及时向市委先进性教育活动领导小组反映情况,当好参谋。督导组是市委先进性教育活动领导小组了解掌握基层情况的重要渠道,也是市委先进性教育活动领导小组实施有效领导、做出正确决策的智囊和参谋。督导组要定期向市委先进性教育活动领导小组汇报情况,对涉及先进性教育活动全局的重大问题,要及时汇报。对那些带有政策性、倾向性的问题,要深入研究,提出意见和建议,为先进性教育活动领导小组决策提供准确充分的依据。市委先进性教育活动办公室作为领导小组的工作机构,是督导组与

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