兴化市垛田中心小学三年级信息技术备课

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1、兴化市垛田中心小学三年级信息技术教学进度表2011～2012年度第一学期【三（1）班、三（2）班、三（3）班】备课、教者：潘国和周次内容目的要求1-2信息与信息技术(1)感受生活中的信息，认识普遍存在的信息，体验信息对生活和学习的重要性。(2)了解信息的获取、传递、处理等过程。(3)了解信息技术的含义，感受信息技术的重要性，能够知道计算机技术是一种重要的信息技术。(4)感受信息对生活、学习的作用，初步形成善于发现信息问题，并主动获取信息、积极参与信息活动的意识。3-4认识计算机(1)能够说出计算机的一般组成部分的名称。(2)能够说出计算机常见的输入

2、、输出设备。(3)认识计算机桌面，掌握鼠标器的基本操作。(4)学会正确地开、关机。(5)能够规范地使用计算机，并注意爱护它。5-6七巧板游戏(1)掌握鼠标器的五种基本操作。(2)学会使用七巧板软件进行游戏。(3)了解一般软件的使用方法，知道利用软件的“帮助”来学习如何使用软件。(4)利用益智游戏，让学生“玩中学”，增加学习兴趣。7“我的电脑”窗口(1)认识“我的电脑”的窗口组成。(2)学会窗口的基本操作，并能熟练地使用它们。(3)知道计算机里信息的存放方式，认识计算机里常见的文件夹和文件类别。(4)了解常见的计算机的存储设备。(5)能够规范地使用各

3、种存储设备。8-9认识键盘(1)认识常用的键盘，认识键盘的四个分区。(2)会输入主键盘区中的一些特殊符号。(3)掌握常见的控制键的作用。10-12键盘输入(1)使用正确的姿势进行打字。(2)掌握正确的指法。(3)能够使用正确的指法进行输入。(4)能够使用“全拼输入法”进行简单汉字的输入。13初识画图(1)学习启动与退出“画图”程序的方法。(2)了解“画图”窗口的组成。(3)初步认识绘图工具箱。(4)在欣赏画图作品和初步认识工具箱中工具的过程中，感受“画图”程序的强大功能。(5)通过对画图作品的欣赏和对画图程序的操作，培养学生对画图程序的热爱，从而进

4、一步培养对信息技术的热爱。14圆圆天地(1)学习“椭圆”、“刷子”等工具的使用方法。(2)能用“椭圆”、“刷子”等工具画一些简单的画。(3)在画一些基本图形中领会“椭圆”、“刷子”等工具的操作方法,培养学生的操作技能。(4)通过画一些基本的圆形和线条，切身感受“画图”程序的乐趣，进一步培养学生对画图程序的热爱。15五彩缤纷(1)学习选择合适的填充模式画图。(2)掌握设置前景色和背景色的方法。(3)学习“用颜色填充”工具的使用方法。16(4)在学习两种不同的方法画彩色的气球和太阳的过程中，培养学生比较分析问题的能力。(5)通过学习两种画彩色气球和太阳

5、的方法，感受计算机解决问题方法的多样性，从而进一步培养对画图程序的兴趣。16方圆之家(1)学习“矩形”、“圆角矩形”等工具的使用方法。(2)能用矩形和圆开组合一些基本图形。(3)在画大卡车，让学生感受一个整体图形的完成过程。(4)让学生在画大卡车的过程中，感受图形组合的奥秘，从而培养学生的创造力。17-18组合图形(1)学习“直线”、“曲线”等工具的使用方法。(2)能在图形需要的地方画出一些线条。(3)通过画，让学生感受图形整体完成的步骤。(4)让学生在画的过程中，感受图形的整体性，从而培养学生的整体感、大局观。教学内容第1课信息与信息技术课型新授

6、课课时2备课方式个人备课时间2011.9.3授课时间教学目标知识与技能：感受生活中的信息现象，认识到信息是普遍存在的。过程与方法：掌握信息活动的一般过程。情感态度价值观：感受信息对生活与学习的作用，产生学习与使用信息技术的兴趣和积极性。行为与创新：能够养成积极思考生活中的信息的真假性、有用性的行为习惯。重点难点重点：信息的获取、传递、处理、表达等；信息及信息技术在生活中的应用。难点：感受信息及信息技术的重要性，了解生活中的信息的一些过程。课前准备相关图片、课件、猜词游戏教学过程（一）导入：同学们，我们正处于一个信息社会里，生活中充满了各种各样的信息

7、。那什么是信息呢，信息又有哪些作用呢？这就是今天我们要解决的问题。（出示课题：信息与信息技术）（二）新授：一、信息（出示课件图片1）师问：从这张图你能得到哪些信息呢？（生答）（出示课件图片2－4）分别问：通过观看以上图片，你能得到什么信息呢？（生分别回答）师问：你还能说出其它的信息呢？（生答）我们可以知道：信息是一些消息，在我们学习、生活、工作中都离不开信息。（阅读“知识屋”）二、信息的获取师问：那信息是如何获取的呢？（出示课件图片）（生答）但是有些信息我们用自己的感觉器官无法获取到，比如说，我想看清对面大楼上是一只什么鸟？（生回答）师：其实很多工

8、具都能帮助我们获取更多的信息，你知道还有哪些工具吗？试着在小组内交流一下。三、信息的传递获取信息后，我们要将它传递给更多的