《小白兔迷路了》、阅读理解

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1、讲义中小学1对1课外辅导专家习作主题：多动脑，多观察题目：《小兔迷路了》词语选用：迷路小兔采蘑菇兴高采烈可是想起树桩年轮疏密一面朝难点提示：树桩上的年轮，疏的一面朝南，密的一面朝北。200字4龙文教育·教务管理部讲义中小学1对1课外辅导专家400字范文1：小兔迷路了一天，天气晴朗，阳光灿烂，兔妈妈叫小兔去采蘑菇，小兔就兴高采烈地带着篮子出门了。小兔走到了树林里，看见树林里的景色可美啦！有郁郁葱葱的树木，有碧绿的小草，有五颜六色的野花，还有像小伞一样鲜嫩的蘑菇。小兔就去采蘑菇.........不一会儿,小兔的篮子就装满了。小兔觉得自己越走越远，好像迷路了，它

2、急得像热锅上的蚂蚁团团转。小兔想：光哭也没用，我得想办法，要不就会被老虎吃掉了。小兔又想：老师说过，大自然有许多天然的指南针，可以帮我们指引方向。可是太阳被大树给挡住了。它又想看树叶，但是，树林里的树叶都连在一起，分不清哪边多，哪边少。小兔走着走着，看见一个树桩，上面有年轮。小兔知道年轮密的这边是北，稀疏的这边是南。小兔的屋子在南边，它就向南边走去。小兔走着走着，就看见了自己的房子。小兔欣喜若狂地飞奔过去。它把自己迷路的事一五一十地告诉了妈妈，妈妈说：“你真是个聪明的好孩子。”范文2：小兔迷路了小兔的家住在丛林的北边。有一天，小兔和小动物们去捉迷藏，小兔心

3、想躲到哪去呢？它看见远处有一片片茂密的森林，它自言自语地说：“就躲到森林里去吧！”4龙文教育·教务管理部讲义中小学1对1课外辅导专家它转身立刻向森林跑去了，跑了很长路，看见森林里有一棵大树，里面是空的，而且还黑漆漆的，于是它京决定躲到这里。可是等了很长时间，小动物们还没有来找，它只好去找小动物们了。它走了一圈又一圈，还是没走出森林，还把它走得晕头转向。它又走了一会儿，看见前面有一个树桩，它就一屁股坐在树桩上，歇歇脚。小兔灵机一动，想起了山羊老师说过，树桩的年轮就像指南针呀！它仔细一看，果然，树桩上的年轮一圈又一圈，细细的。山羊老师还说过，密的一面是北这，疏

4、的一面是南面，它想：我家在北边，就该往密的一边走。一会儿就看见了一座小木屋，这就是小兔的家呀！它三步并做二步地跑了过去，高兴地大喊：“我终于回来啦！”阅读理解：蚂蚁和蜗牛一只蜗牛在河边慢慢地爬动。两只蚂蚁看见了，它们饶有兴趣地围着蜗牛看，还在评头论足呢！一只蚂蚁自以为很有学问。它说：“我知道，这是田螺，常年生活在河里，这会儿准是爬到河岸上来溜达溜达哩！”一只蚂蚁朝蜗牛看了半天，反驳它朋友的观点，说：“不对，不对！这是骆驼！你没看见它背上有一个驼峰，那是专门储藏水分和脂肪的。”蜗牛听了它们的言论，忍不住发笑，说：“你们别胡说了，我不是田螺，也不是骆驼。我的名

5、字叫蜗牛……”两只蚂蚁听了，赶紧接嘴说：“对，对！是蜗牛，是蜗牛，一点不错。你是牛的种族，所以头上长了一对角，跟牛一模一样！”蜗牛摇摇头，不再理会它们，一边自言自语：“不懂装懂，实在可笑！”一边朝前爬去。1.从文中找出下列词语的近义词。知识（）连忙（）理睬（）2.从文中找出两个成语抄写在下面横线上。、3.对蜗牛，两只蚂蚁有不同看法：自以为有学问的蚂蚁认为它是“田螺”，理由是；另一只蚂蚁认为它是骆驼，理由是。4.从文中找出一句能说明这则寓言的寓意的句子，写在横线上。谁的血花狗医生让猴子化验员给动物验血。4龙文教育·教务管理部讲义中小学1对1课外辅导专家病员真

6、多呀！蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们（的地得）血抽了出来放在一根根玻璃管理。花狗医生看化验结果出来了，玻璃管上一个名字也没有。原来猴子化验员忘了，这多危险呀，它急（的地得）哭了起来。花狗医生说：“你别急。青绿色的是蜘蛛的血，淡蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，深红色的是蚯蚓的血。”猴子化验员听了，细心（的地得）在玻璃上写上了名字，并说：“今后，我一定要认真。”1.画出短文中括号里不正确的字。2.从短文中找出下列词语的反义词。笑（）马虎（）过去（）安全（）3.在括号里填上合适的词语。一（根）玻璃管一（）鲜花一（）彩虹一（）老牛一（）火

7、4.短文共有个自然段，第自然段写了花狗医生的话。花狗医生共说了句话。5.读了短文，我知道了的血是，的血是，的血是，的血是。6.造句。1）细心：2）原来：7.阅读短文，选择正确的答案，在括号内打“√”。1）来验血的动物只有蜘蛛、蜗牛、小虾和蚯蚓。（）不光有蜘蛛、蜗牛、小虾和蚯蚓，还有许多。（）2）这篇短文主要告诉我们：花狗医生有学问。（）各种动物的血是不一样。（）8.读了这篇短文，你喜欢猴子化验员吗？为什么？4龙文教育·教务管理部