正安县优秀教师、正安县优秀教育工作者审批表

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1、附件二正安县优秀教师正安县优秀教育工作者审批表工作单位正安县小雅镇木桥学校姓名胡建梅申报荣誉称号正安县优秀教师申报时间2013年6月填表说明一、本表采用A4纸规格。二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。四、“近三年以来教学工作量”一栏由被推荐的“正安县优秀教师”候选人所在学校按每学年课时数填写；“正安县优秀教育工作者”应在备注栏说明自己的工作职责、职务及兼课情况。五、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏，由候选人所在单位如实填写：（1）是否担任过班主任，担任班主任的年限及起止时

2、间；（2）担任班主任工作的主要业绩；（3）从事其他德育或思想政治教育工作的情况。六、有下列情况者，请在“特殊说明”一栏中标注：特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、心理辅导教师、实习指导教师、已接转的特岗教师、城镇中小学教师曾在农村任教或支教情况。姓名胡建梅性别女（照片）民族汉出生日期1985.09.03政治面貌中共党员教龄8年学历大学专科学位现任行政职务现行行政职务级别专业技术职务小学二级教师特殊说明小学班主任教师（8年）通信地址正安县小雅镇木桥学校邮编563417电话15185328635个人简历时

3、间所在单位从事工作备注2005、8——至今正安县小雅镇木桥学校教育教学曾获主要荣誉称号和奖励获奖名称获奖时间授予单位备注新课程教学研讨优质课一等奖2006.04小雅镇人民政府一年级数学科2008年度优秀班主任2008.09正安县教科局晋级前全国青少年征文“优秀指导教师”2009.07教育部关工委“我的祖国”正安县语文科骨干教师2010.08正安县教科局2010.9--2013.9“生态正安”活动“优秀指导教师”2011.06.03正安县教科局环保局、宣传办2010—2011年度优秀教师2011.09.10小雅镇人民政府小雅镇

4、委员会近三年以来教学工作量学年度工作量（课时）备注2009-2010800课时20节/周2010-2011760课时19节/周2011-2012800课时20节/周单位盖章先进事迹（由所在单位填写,不超过1500字）2013年度县级优秀教师事迹材料正安县小雅镇木桥学校教师：胡建梅胡建梅，现年28岁，专科学历，胡建梅同志是正安县小雅镇木桥学校一名普通的教师，她从教8年，当了8年的班主任。八年来，胡建梅同志一直担任班主任工作。该同志一贯忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表。   胡建梅同志至2005年参加工作以来担任语

5、文学科教学工作和班主任工作。2008年以来担任学校语文组教研组长。曾多次参加我镇的优质课活动。目前是学校六年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的8年中，一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是她的自律信条。　　胡建梅同志从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。在多年的教育教学中，为了不

6、断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中该同志不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，她既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。　　作为一名教师，胡建梅同志不断

7、地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优辅差的工作，对于后进生，总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找

8、他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。　　教研活动是载体，课改教研是先导。为此，胡建梅同志在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范