资源描述：
《二级建造师《市政公用工程管理与实务》模考班试题1-中大网校》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、中大网校引领成功职业人生二级建造师《市政公用工程管理与实务》模考班试题1总分：120分及格：72分考试时间：180分一、单项选择题(共20题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)(1)沥青混凝土中粗粒式沥青混凝土常用厚度为（ ）mm。A.60~80B.70~90C.80~100D.90~110(2)城市道路路基碾压完成时,按质量验收项目检查,不合格处修整到符合规范、标准要求。其质量验收项目的主控项目包括压实度和（ ）。A.弯沉值B.中线偏位C.平整度D.边坡(3)水泥土的强度随水泥剂量的增加而增长,试验和研究证明,水泥剂量以（ ）较为合理。A.5%~10%B.6%~10%C.
2、7%~10%D.8%~10%(4)在软土、沼泽地区,地基湿软,地下水位较高的情况下,用（ ）处理会收到较好的效果。A.垫隔、覆盖土工布B.垫隔土工布C.换土垫层D.排水固结(5)城市主干路、快速路的沥青混凝土宜采用（ ）拌和。A.连续滚筒式拌和机B.间歇式拌和机C.强制式拌和机D.连续式拌和机中大网校“十佳网络教育机构”、“十佳职业培训机构”网址：www.wangxiao.cn中大网校引领成功职业人生(6)水泥混凝土道路基层的选用原则不包括（ ）。A.根据交通等级和基层的抗冲刷能力来选择基层B.特重交通宜选用贫混凝土、碾压混凝土或沥青混凝土基层C.重交通宜选用水泥稳定粒料或沥青稳定碎石
3、基层D.中、轻交通宜选择采用排水基层(7)城市桥梁工程无支护基坑施工注意事项中,相邻基坑深浅不等时,一般按（ ）的顺序施工。A.先浅后深B.先高后低C.先低后高D.先深后浅(8)静力压桩法的特点中不包括（ ）。A.施工时无冲击力,产生的噪声和振动较小,施工应力大,可减少打桩振动对地基的影响B.桩顶不易损坏,不易产生偏心沉桩,精度较高C.能在施工中测定沉桩阻力为设计施工提供参数,并预估和验证桩的承载能力D.由于专用桩架设备的高度和压桩能力受到一定限制,较难压入30m以上的长桩,但可通过接桩,分节压入(9)现浇混凝土墩台施工技术要求中,未经填土的台身施工高度一般不宜超过()m,以免偏心引起基
4、底不均匀沉陷。A.2B.3C.4D.5(10)预制混凝土梁(板)安装的技术要求中,滚筒直径的大小与牵引力成反比,直径大,则所需牵引力小。排列的最小距离宜为（ ）倍滚筒直径。A.1.5B.2.5C.3.5D.4.5(11)地铁及轨道工程常见围护结构中,（ ）可以用来形成止水帷幕。A.钻孔灌注桩B.深层搅拌桩C.钢板桩中大网校“十佳网络教育机构”、“十佳职业培训机构”网址：www.wangxiao.cn中大网校引领成功职业人生D.工字钢桩(12)当盾构掘进采用泥水机械出士和用井点降水施工时,应设相当规模的()。A.沉淀池B.过滤池C.混凝池D.清水池(13)适合于建筑物中建造深度不大的沉井的
5、是（ ）。A.圆形沉井B.矩形沉井C.柱形沉井D.阶梯形沉井(14)污泥浓缩的方法中,以（ ）使用最为广泛。A.重力浓缩法B.气浮浓缩法C.物理浓缩法D.离心浓缩法(15)柔性管道施工工艺中,管道接口用的弹性密封橡胶圈应采用氯丁橡胶或其他具有耐酸、碱、污水腐蚀性能的合成橡胶,其性能应符合的要求不包括（ ）。A.邵氏硬度:50±5B.伸长率：>500%C.拉断强度:>16MPaD.永久变形:<30%(16)城市热力管网管道安装前,准备工作应符合的规定不包括（ ）。A.根据设计要求的管径、壁厚和材质,应进行钢管的预先选择和检验,矫正管材的平直
6、度,整修管口及加工焊接用的坡口B.清理管内外表面、除锈和除污C.根据运输和吊装设备情况及工艺条件,可将钢管及管件焊接成预制管组D.钢管应使用通用吊具进行吊装,在吊装过程中不得损坏钢管(17)如果局部超挖或发生扰动,应换填粒径10~15mm天然级配的砂石料或()mm的碎石,整平穷实。A.10~50B.5~40中大网校“十佳网络教育机构”、“十佳职业培训机构”网址：www.wangxiao.cn中大网校引领成功职业人生C.20~50D.30~50(18)二灰砂砾(碎石)基层宜采用洒水养护,常温下养护期一般为()d,养护期间宜封闭交通。需通行的机动车辆应限速严禁履带车辆通行。A.14B.7C．28
7、D.30(19)由于应用起来简单、方便、直观,（ ）仍然是目前现场管理中最常见的进度计划方法在现场施工中被广泛应用。A.横道图B.前锋线比较法C.列表比较法D.网络计划图(20)下列选项中,不属于城市桥梁工程的是（ ）。A.拱桥建设工程B.跨线桥建设与维修工程C.人行天桥建设、养护与维修工程D.地下人行通道的建设、养护与维修工程二、多项选择题(共10题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，
