“崇尚科学反对邪教”反邪教知识测试题

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1、“崇尚科学反对邪教”反邪教知识测试题“崇尚科学反对邪教”反邪教知识测试题______年级_______班姓名：_______________得分：_______你好！为了普及识别邪教、防范邪教的常识，我们编制了这套测试题。以下是50道单选题，各题的备选答案中只有一项是正确的，请将所选答案的字母代号填在上。1．我国实行的是宗教信仰政策，但所有的宗教活动都要依照《宪法》和相关法律进行。A、制约B、自由C、科学D、政教合一2．我国是一个多民族的国家，也是一个多宗教的国家，主要宗教有12。A、明教、佛教、道教、伊斯兰教、天主教B、基督教、佛教、道

2、教、太阳神教、神道教C、天主教、佛教、道教、太阳神教、摩尼教D、天主教、基督教、伊斯兰教、佛教、道教3．当今世界严重危害人类社会发展和进步的三大“毒瘤”是：霸权主义、恐怖主义和。A、邪教B、核武器C、地区冲突D、战争4．在活跃的50多个国际恐怖组织中，约有打着宗教的旗号，进行邪教活动。A、二分之一B、三分之一C、四分之一D、五分之一5．据《大英百科年鉴》1990年统计，邪教组织控制的信徒约有1.3亿，约占当时世界总人口的。A、2.5%B、7.5%C、9.5%D、12.5%6．我国刑法规定，邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首

3、要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的。A、社会组织B、非政府组织C、政党组织D、非法组织7．邪教的本质主要体现在。（1）反人类（2）反社会（3）反科学（4）反政府A、（1）（2）B、（1）（2）（3）C、（1）（3）（4）D、（1）（2）（3）（4）8．下列属于邪教组织特征的是。（1）编造歪理邪说（2）神话教主12（3）实施精神控制（4）骗敛钱财（5）秘密结社（6）危害社会A、（1）（2）（3）B、（1）（3）（4）C、（1）（2）（4）（5）D、（1）（2）（3）（4）（5）（6）9．邪教教主往

4、往自称是“佛祖”、“耶稣基督再生”、“上帝的儿女”、“神的化身”等，是拯救人类的“救世主”，这些都是自己的谎言。A、丑化B、美化C、神化D、吹捧10．邪教的歪理邪说荒诞离奇，最主要的有。（1）“末世论”（2）“劫难说”（3）“巫神论”（4）“天国说”（5）“来世说”A、（1）（2）（3）B、（1）（3）（4）C、（1）（3）（5）D、（1）（2）（3）（4）11．几乎所有的邪教教主都预言过的来临。A、世界末日B、世界大战C、地球爆炸12．邪教组织通常最先在中发展成员。A、同事B、同学C、亲朋好友13．邪教常用的骗人手法有12。（1）用得病

5、不必打针吃药，祷告就可以治病诱惑人（2）用小恩小惠骗取信任，宣传邪教拉拢人（3）用宗教经典为掩护，宣扬邪教教义蒙蔽人（4）用世界末日来临，信邪教可以幸免欺骗人（5）用反对邪教、脱离邪教要遭报应恐吓人A、（1）（2）（3）B、（1）（3）（5）C、（1）（2）（3）（4）D、（1）（2）（3）（4）（5）14．邪教组织往往打着和气功的幌子骗人。A、合法宗教B、健康团体C、民间组织D、国际组织15．邪教引人入教的第一步是。A、金钱B、威胁C、欺骗D、吹嘘16．对那些不好骗或者不想加入邪教的群众，邪教组织就从诱骗转向。A、劝告B、放弃C、暴力威

6、逼17．邪教组织甚至采用拘禁、绑架等手段，强迫受害者加入邪教。A、其他B、违法C、非法18．邪教组织通过让信徒反复学习邪教教义，达到的目的，使受害者失去自主意识和分析判断能力。A、意念B、精神控制C、歪理邪说19．教主对信徒进行强制性的劝导或超常的影响，使信徒或多或少地丧失正常的思维能力和价值观念，在不知不觉中改变人生态度，西方称之为。A、洗澡B、洗脑C、洗头12D、刷新20．邪教组织骨干人员利用魔术或一些物质特殊的物理化学性质，制造所谓的来迷惑群众，使群众对其产生崇拜，从而拉拢群众入教。A、特异功能或神秘现象B、民间杂耍C、巫术21．你

7、知道的邪教组织有哪些？（1）法轮功（2）血水圣灵（3）三赎基督（蒙头教）（4）呼喊派（5）实际神（东方闪电）A、（1）（2）（4）B、（1）（3）（4）C、（1）（2）（4）（5）D、（1）（2）（3）（4）（5）22．当代中国危害最大的邪教组织是“”。A、法轮功B、实际神C、有害气功D、蒙头教23．“法轮功”是吉林省李洪志于1992年创立的邪教组织。其冒用佛教名义，以祛病、健身为诱饵，以“”为幌子，蒙骗广大群众。该组织现在已蜕变成一个为西方反华势力所豢养、以推翻中国共产党领导为目的、以邪教方式进行活动的反动政治组织。A、真善恶B、真善忍

8、C、真美忍D、真美善24．李洪志对待科学的态度是：科学，拒绝科学，诋毁科学。A、辱骂B、吸收C、冒用D、否认25．李洪志窃取“禅密功”、“九宫八卦功”等中国传统功法，又模仿舞蹈的某些动作，拼凑